5.學(xué)習(xí)化學(xué)知識可以解釋生活中許多現(xiàn)象,請回答下列問題.
(1)導(dǎo)線用銅制造是因?yàn)殂~有導(dǎo)電性.
(2)鐵制水籠頭經(jīng)常鍍鉻是為了防止鐵生銹.
(3)炒菜時(shí)能聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓煌_\(yùn)動.
(4)用肥皂洗手,泡沫少,有浮渣說明所用水是硬水(填“軟水”或“硬水”).
(5)喝汽水時(shí)常打嗝是因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度的升高而減。
(6)塑料臉盆耐腐蝕,塑料屬于有機(jī)合成材料.

分析 (1)根據(jù)銅的物理性質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)金屬銹蝕的條件進(jìn)行分析解答即可,防銹就是破壞金屬生銹的條件;
(3)根據(jù)分子的性質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法來分析;
(5)根據(jù)影響氣體溶解度的因素來分析;
(6)根據(jù)有機(jī)合成材料的分類來分析.

解答 解:(1)銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,所以可以做導(dǎo)線;故填:導(dǎo)電;
(2)在水龍頭上鍍鉻是為了防止金屬生銹,故填:鐵生銹;
(3)炒菜時(shí)聞到香味,說明香味分子在不斷運(yùn)動,運(yùn)動到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔,便聞到了香味,故填:分子在不停運(yùn)動;
(4)用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,倒入肥皂水泡沫少者為硬水,泡沫豐富者為軟水;故填:硬水;
(5)因汽水是碳酸飲料,喝下汽水后,汽水中的二氧化碳因溫度升高溶解度變小而逸出,則會打嗝,故填:減小;
(6)有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,故填:有機(jī)合成.

點(diǎn)評 用化學(xué)知識解釋日常生活中遇到的實(shí)際問題,更使學(xué)生明白知識來源于生活,也將服務(wù)于生活的學(xué)習(xí)真諦.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A.這四種物質(zhì) 都很軟,可作潤滑劑
B.這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子
D.這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

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16.CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是它們具有不同的( 。
A.元素組成B.分子構(gòu)成C.實(shí)際用途D.存在狀態(tài)

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13.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.金屬銅用來做導(dǎo)線B.酒精用作燃料
C.用氫氣球填充探空氣球D.用鐵鍋?zhàn)鲲?/td>

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20.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鐵絲彎曲B.食品霉變C.水分蒸發(fā)D.礦石粉碎

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10.下列物質(zhì)用途不合理的是(  )
A.肥皂水用于鑒別硬水和軟水B.活性炭用于除去冰箱內(nèi)的異味
C.食用純堿用于治療胃酸過多D.可降解塑料用于制作一次性餐具

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17.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請根據(jù)圖示判斷,下坡選項(xiàng)中不正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲、乙溶解度相同
B.t2℃時(shí)甲、乙飽和溶液降溫到t1℃后,甲的溶液濃度比乙的溶液濃度大
C.t2℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙溶液中甲含的溶劑多
D.要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲晶體,通過采用降溫結(jié)晶的方式

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14.以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.其中屬于同種元素的是( 。
A.①②B.①④C.③④D.②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.將15g鎂、鐵、鋅混合物放入200g稀硫酸中恰好完全反應(yīng),然后對所得混合溶液在無氧條件下進(jìn)行蒸發(fā),得到63g不含結(jié)晶水的固體.則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.4.9%B.9.8%C.19.6%D.24.5%

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同步練習(xí)冊答案