3.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的常用裝置.據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱(chēng)是錐形瓶,還可用廣口瓶或平底燒瓶(寫(xiě)一種儀器名稱(chēng))替代①.
(2)寫(xiě)出用A裝置制O2的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)與A裝置相比,用B裝置制O2的優(yōu)點(diǎn)是ABCD(填字母,不定項(xiàng)).
A.節(jié)約能源  B.可較快獲得氧氣C.可隨時(shí)添加藥品       D.操作簡(jiǎn)單、安全
(4)寫(xiě)出用B置制CO2的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)用C裝置收集氧氣,什么時(shí)候開(kāi)始收集氧氣導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)開(kāi)始收集氧氣.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是:導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)開(kāi)始收集氧氣.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.

解答 解:(1)錐形瓶、廣口瓶或平底燒瓶都是常用的反應(yīng)容器,故答案為:錐形瓶; 廣口瓶或平底燒瓶;(合理即可)
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)與A裝置相比,用B裝置制O2的優(yōu)點(diǎn)是:A.節(jié)約能源、B.可較快獲得氧氣、C.可隨時(shí)添加藥品、D.操作簡(jiǎn)單、安全;故答案為:ABCD;
(4)碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是:導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)開(kāi)始收集氧氣;故答案為:導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)開(kāi)始收集氧氣;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,t2℃時(shí),將A、B分別溶于100克水中,各自配成飽和溶液,然后降溫.試根據(jù)溶解度曲線判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t2℃時(shí),兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.降至t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶液仍是飽和溶液
C.若想得到B的不飽和溶液可以采用升高溫度的方法
D.降至t1℃時(shí),兩種溶液的質(zhì)量均不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是( 。
A.青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有利于身體健康
B.活性炭吸附水中的色素和異味時(shí)發(fā)生化學(xué)變化
C.電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
D.天然水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附和消毒后通常還是硬水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快
B金剛石和石墨的硬度不同碳原子核外電子排列方式不同
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D洗滌劑可以洗凈油污洗滌劑具有乳化作用
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.A、B、C屬于不同類(lèi)別的化合物,分別和食鹽含有一種相同元素,且它們發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng),“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),已知A與B反應(yīng)有氣體放出,請(qǐng)寫(xiě)出A、B、C的化學(xué)式:AHCl;BNa2CO3(或NaHCO3);CNaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.2016年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”. 2016年全國(guó)366個(gè)城市PM2.5年均濃度已達(dá)46.7微克/立方米,與2015年相比,同比下降了7.1%.
(1)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物,是造成霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)祝铝凶龇ㄖ胁粫?huì)產(chǎn)生PM2.5的是C
A.焚燒秸稈          B.汽車(chē)尾氣排放      C.太陽(yáng)能發(fā)電
(2)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合“低碳”要求的是B
A.節(jié)約紙張                       B.大量使用化石燃料
C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品     D.盡量乘坐公交車(chē)
(3)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃燒時(shí)排放出的SO2、NO2(寫(xiě)化學(xué)式)等污染性氣體,會(huì)形成酸雨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣B.冰水混合物C.生理鹽水D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.用序號(hào)填空:在①碘酒 ②純凈的海水 ③冰水混合物 ④液態(tài)氧 ⑤硅 ⑥高錳酸鉀⑦水銀 ⑧二氧化碳  ⑨氯酸鉀 ⑩鈉在氯氣中燃燒生成的白色固體,
其中混合物有①②單質(zhì)有④⑤⑦化合物有③⑥⑧⑨⑩.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.固體變成氣體B.燃燒C.爆炸D.用木炭冰箱除臭

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同步練習(xí)冊(cè)答案