下表是某同學歸納整理的復習資料，其中錯誤的是
 
物質(zhì)名稱
相同點
不同點
A
金剛石與石墨
常溫下化學不活潑
原子排列方式不同，用途不同
B
不銹鋼和焊錫
都是合金
光澤不同，主要成分和性能不同
C
棉纖維和羊毛纖維
都屬于天然纖維
燃燒現(xiàn)象不同
D
純堿和熟石灰
都是堿
熟石灰能用于中和酸性土壤，純堿不能
D
①、金剛石和石墨的化學性質(zhì)不活潑，用途不同．正確；
②、不銹鋼和焊錫都是合金，但是主要成分和性能不同．正確；
③、硫酸銅是可溶性鹽，對人體有害；硫酸銅和硫酸鋇都屬于鹽．正確；
④、純堿是碳酸鈉，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽．錯誤．
即選D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別氧氣、空氣、氮氣三種無色氣體最好選用（ ）
A．聞氣味B．測密度C．點燃的木條D．帶火星的木條

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑（括號內(nèi)）正確的是
A．氯化鈉溶液中的碳酸鈉（稀硫酸）B．氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉（氯化鈣）
C．二氧化碳中的水蒸氣（濃硫酸）D．二氧化碳中的一氧化碳（氧氣）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（4分）A-H均為初中化學中常見物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，D為紫紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅棕色粉末。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（部分物質(zhì)已略去），請回答：

（1）寫出A+B→C+D的化學方程式________        ____,該反應屬于_       _反應（填基本反應類型）
（2）寫出E→G的化學方程式_                                  _。
(3) 寫出一個能實現(xiàn)G→D的化學方程式                          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(4分)A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質(zhì)，其中B是植物進行光合作用的一種重要原料、C是金屬氧化物。它們之間的關(guān)系如右圖所示。(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，有關(guān)反應條件和其他物質(zhì)已略去。)

(1)已知反應①、②、③的基本反應類型相同，反應①的化學方程式為           ；反應②的化學方程式為                        。
（2）已知反應④、⑤、⑥中，一個有沉淀生成，另一個有氣體生成，還有一個沒有明顯現(xiàn)象。B、E不含相同元素，D、F只含一種相同元素。
反應⑤的化學方程式為                               ，
反應⑥的化學方程式為                               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用方法正確的是
A．CaO固體(CaCO3)——加入稀鹽酸
B．CaCl2溶液(HCl)——加入碳酸鈉
C．K2CO3固體(KCl)——加水溶解，過濾
D．FeSO4溶液(CuSO4)——加入過量鐵粉，過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）為了研究氣體除雜及物質(zhì)之間的反應，設(shè)計了右圖裝置分別實驗，請分析有關(guān)問題。

（1）除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體：
①除雜時混合氣體的氣流方向是由      （填“a”或“b”）端進入洗氣瓶。
②A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是      ，當看到
               現(xiàn)象時，說明CO2已除盡。
（2）用該裝置驗證二氧化碳是否與水反應：提供的藥品有
①紫色石蕊溶液     ②紫色石蕊試液染成的干燥紙花。
A、B中應依次盛放                  （填藥品序號），則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學反應，該反應化學方程式為                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學課本中出現(xiàn)過的化合物，其中F是常用的建筑材料；H為常見的單質(zhì)。各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應條件如下圖所示）。

（1）請寫出物質(zhì)A的化學式                   。上述藍色溶液中的溶質(zhì)有                 、                 。
（2）在①~⑥反應中屬于化合反應的方程式是                                 。
（3）上述轉(zhuǎn)化過程中，有能夠反映我國古代人民在化學方面對人類作出偉大貢獻的變化。
請舉出其中一例，用化學方程式表示                                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中方案一合理、方案二不合理的是
實驗
目的
清洗鐵制品表面的鐵銹
檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
除去二氧化碳中含有的少量氯化氫氣體
鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體
方案一
用適量稀鹽酸洗
滴加稀鹽酸
將氣體通過硝酸銀溶液
加水溶解，滴加酚酞溶液
方案二
用適量稀硫酸洗
滴加酚酞溶液
將氣體通過石灰水
加水溶解，測溶液溫度
選項
A
B
C
D

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