【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象，如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)

B. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

C. 該實驗是將鹽酸溶液逐滴滴入到盛有氫氧化鈉的燒杯中

D. 圖中c點所示溶液呈酸性了

【答案】A

【解析】

A、由a點到b點的pH變化，pH逐漸增大到等于7，酸性逐漸減弱直至呈溶液呈中性，證明酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)，故選項正確；

B、a點所示溶液，溶液的pH小于7，溶液顯酸性，說明稀鹽酸過量，所得溶液中的溶質(zhì)為HCl和NaCl，故選項錯誤；

C、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，使pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故選項錯誤；

D、c點時溶液的pH大于7，溶液顯堿性，故選項錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述、對應(yīng)方程式、基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�

A. 硝銨不能和熟石灰混用：2NH4NO3+Ca（OH）2＝Ca（NO3）2+2H2O+2NH3↑復(fù)分解反應(yīng)

B. 赤鐵礦煉鐵：置換反應(yīng)

C. 葡萄糖在人體中氧化：氧化反應(yīng)

D. 比較鐵和銀的金屬活動性：Fe+2AgCl＝FeCl2+2Ag置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國成功在南海完成了可燃冰的試驗開采工作，創(chuàng)造了產(chǎn)氣時長和總量的世界紀錄，實現(xiàn)了我國在這一領(lǐng)域從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的歷史性跨越�？扇急且环N新能源，其主要成分為甲烷

（1）甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____

（2）甲烷除了作燃料外，還具有還原性，何子成設(shè)計了如下的實驗裝置進行驗證

資料：無水硫酸銅是白色粉末，能與水反應(yīng)生成藍色的五水硫酸銅（CuSO4·5H2O）

①實驗開始前，應(yīng)進行的操作是_____（填序號）

I．先通純凈的甲烷，后加熱氧化銅

II．先加熱氧化銅，后通純凈的甲烷

②實驗中觀察到的現(xiàn)象是：裝置A中的黑色粉末變成紅色，裝置B中的白色粉末變藍色，裝置C中的澄清石灰水變渾濁，根據(jù)上述現(xiàn)象寫出甲烷和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列實驗的說法正確的是（ ）

A. a圖中可依據(jù)產(chǎn)生大量的白煙這一現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣總體積的1/5

B. 向b圖中加硝酸銨固體，U型管液面左低右高，說明硝酸銨溶于水放熱

C. 對比c圖中銅片上紅磷和水中白磷，可得出燃燒需要溫度達到著火點的結(jié)論

D. d圖實驗A燒杯中酚酞變紅，C燒杯中酚酞不變色，說明分子不斷運動且分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣的含量”的實驗進行改進，如圖，收到了良好的效果。已知，試管體積為100ml，實驗前注射器活塞停在30ml處，實驗后注射器如圖Ⅱ所示。下列說法正確的是（　　）

a．圖Ⅰ實驗中，進入水的體積不到瓶中空氣體積的，可能是由于點燃紅磷后，塞回到集氣瓶時瓶塞沒有塞緊

b．加熱時，應(yīng)先使試管底部均勻受熱

c．注射器活塞實驗前也可停留在0ml處

d．由實驗Ⅱ得出的數(shù)據(jù)是：氧氣占空氣體積的15%

e．實驗中可以看到注射器活塞先向右，后向左移動

A. abdB. abC. abeD. acd

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇H、C、N、O、Na五種元素符號完成填空：

（1）酸______；

（2）金屬氧化物______；

（3）分解反應(yīng)______；

（4）中和反應(yīng)______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉，反應(yīng)過程中，混合物中溶液的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，該反應(yīng)過程中混合物中的溶液和固體的有關(guān)說法正確的是

A. a點時，溶液中只含有兩種溶質(zhì)

B. c點時，向固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

C. d點時，溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2

D. e點時，固體中只含兩種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有4種元素，有1種單質(zhì)分子

B. 反應(yīng)過程中構(gòu)成催化劑的各原子沒有變化

C. 該反應(yīng)中金原子對H2O分子起吸附催化作用

D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】40℃時，將等質(zhì)量的甲、乙固體分別放入各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪攔后并降溫至20℃，現(xiàn)象如左圖所示，有關(guān)甲和乙的溶解度曲線如圖所示。

（1）左上圖中一定屬于飽和溶液的是_____（填序號），燒杯①中溶解的溶質(zhì)是_____（填甲或乙）

（2）20℃時140g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水_____g；

（3）下列有關(guān)說法不正確的是_____

A 上圖中A中上層溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)>B中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

B 上圖中B、C、D燒杯里的溶液都可能是飽和溶液

C 從甲、乙的飽和溶液中提純乙可采用升溫的方法

D 甲、乙的飽和溶液分別從40℃降溫到20℃，得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

E 20℃時可用40%乙溶液稀釋成10%的溶液

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