10.燒杯中分別盛有兩種溶質(zhì)不同的無色溶液,小木塊上各有一支燃著的蠟燭,向甲燒杯撒入白色粉末X后,發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會熄滅,向乙燒杯中撒入黑色粉末Y后,則發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭燃燒更旺.根據(jù)所學(xué)知識推測,X、Y分別是( 。
A.X:Al(OH)3 Y:CB.X:Mg Y:CuO
C.X:Na2CO3 Y:MnO2D.X:CaCO3  Y:Fe3O4

分析 把“向甲燒杯撒入白色粉末X后,發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會熄滅,向乙燒杯中撒入黑色粉末Y后,則發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭燃燒更旺.”作為本題的突破口.蠟燭會熄滅的燒杯內(nèi)可能生成的二氧化碳?xì)怏w;蠟燭燃燒更旺的燒杯內(nèi)可能有氧氣生成.又知X是白色粉末,Y是黑色粉末,即可確定X、Y分別是什么物質(zhì).

解答 解:我們常見的物質(zhì)中,白色粉末碳酸鈉或碳酸鈣可以與無色溶液稀鹽酸反應(yīng)生成不支持燃燒的二氧化碳?xì)怏w;黑色粉末二氧化錳可以與無色溶液過氧化氫反應(yīng)生成助燃的氧氣.所以XY分別是Na2CO3、MnO2
A、如果X:Al(OH)3 Y:C,不會生成二氧化碳和氧氣,就不能出現(xiàn)相應(yīng)的現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;
B、如果X:Mg Y:CuO,不會出現(xiàn)相應(yīng)的現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;
C、如果X:Na2CO3 Y:MnO2,則甲中會生成二氧化碳,乙會生產(chǎn)氧氣,符合甲、乙中所出現(xiàn)的現(xiàn)象,故正確;
D、如果X:CaCO3 Y:Fe3O4,則甲中會生成二氧化碳,而Fe3O4不會出現(xiàn)相應(yīng)的現(xiàn)象,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象考查物質(zhì)的推斷,要求同學(xué)們對所學(xué)過的物質(zhì)的性質(zhì)做到心中有數(shù)方可做好此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.將5%的NaOH溶液逐滴加入73g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.
試回答:
(1)a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有鈉離子和氯離子.
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的質(zhì)量為16g.
(3)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.“食品安全”是一個(gè)永恒的話題.你認(rèn)為下列認(rèn)識不科學(xué)的是(  )
A.任何食品都不可以使用食品添加劑
B.霉變的大米、花生,即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
C.含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的常量和微量元素
D.不能用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
監(jiān)控氧氣氣流速度B.
探究二氧化錳對反應(yīng)速率的影響C.
收集氧氣D.
驗(yàn)證某氣體中是否含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某校實(shí)施“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”,推出某份午餐食譜:米飯、炸雞腿、青菜、紫菜湯等,其中富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.米飯B.炸雞腿C.紫菜湯D.青菜

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15.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取較純凈的O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D(填字母序號,下同),收集裝置為F,取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器A把藥品小心地送至試管底部,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)組裝發(fā)生裝置D時(shí),下列儀器用品的組裝正確順序是:鐵架臺→木塊→②→①.
①試管 ②酒精燈 (填寫序號,此小題共1分)
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處,向前推進(jìn)注射器活塞,若看見(填字母)C時(shí),則說明E裝置氣密性良好.
A.長頸漏斗口有氣泡冒出   B.錐形瓶中液面上升  C.長頸漏斗中液面上升,并形成穩(wěn)定水柱
(5)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度大于空氣,實(shí)驗(yàn)室通常在常溫下用硫化亞鐵固體(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制得,同時(shí)生成硫酸亞鐵,則從上面裝置中選擇的發(fā)生和收集裝置組合為EG,化學(xué)反應(yīng)方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
(6)在實(shí)驗(yàn)室中,I裝置被稱做“萬能瓶”,具有多種用途,仔細(xì)觀察裝置的特點(diǎn)回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)室收集氣體若用I裝置替代G裝置,則氣體應(yīng)從b口進(jìn)入(填a或b).
②從J、K裝置中任選一個(gè),闡述該裝置的用途:J裝置可用于除去氣體中混有的CO2或HCl等酸性氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,請回答下列問題:

(1)t0-t1和t4-t5時(shí)段固體質(zhì)量都不變,原因是否相同?否(填“是”或“否”).
(2)請?jiān)趫D2坐標(biāo)中,畫出固體中鉀元素質(zhì)量在t0-t5時(shí)段變化示意圖.
(3)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.我國擁有豐富的海洋資源,海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源.
(1)蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的沸點(diǎn)不同分離出淡水;海水曬鹽屬于混合物分離操作中的是B (填序號).
A.蒸餾        B.蒸發(fā)       C.過濾      D.沉淀
(2)粗鹽中含有泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì).將粗鹽溶于水,先加入過量的NaOH溶液,目的是除去粗鹽中氯化鎂(或M2+);再加入過量的Na2CO3溶液,目的是除去粗鹽中氯化鈣(或Ca2+);過濾,向?yàn)V液中加入適量的鹽酸,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,即可得到較純的氯化鈉.
(3)南海油氣資源豐富,石油加工可得到液化石油氣,假設(shè)某液化石油氣的主要成分為C3H8,寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)在生活中用途廣泛.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊
B.盡可能多吃含微量元素的保健品
C.食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體有害
D.用洗滌劑去除餐盤上的油污屬于乳化現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案