20．化學(xué)在生活中用途廣泛．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．使用農(nóng)藥、化肥對(duì)人類(lèi)有利也有弊
B．盡可能多吃含微量元素的保健品
C．食用甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品對(duì)人體有害
D．用洗滌劑去除餐盤(pán)上的油污屬于乳化現(xiàn)象

分析 A、根據(jù)合理使用農(nóng)藥、化肥會(huì)提高糧食的產(chǎn)量，而大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成環(huán)境污染進(jìn)行解答；
B、根據(jù)微量元素在人體中的作用進(jìn)行解答；
C、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行解答；
D、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進(jìn)行解答．

解答 解：
A、合理使用農(nóng)藥、化肥會(huì)提高糧食的產(chǎn)量，而大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成環(huán)境污染，故A說(shuō)法正確；
B、盡可能多吃含微量元素的保健品不一定對(duì)人體有益，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、甲醛有毒，所以不能用食用甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品，故C說(shuō)法正確；
D、洗滌劑具有乳化作用，用洗滌劑去除餐盤(pán)上的油污屬于乳化現(xiàn)象，故D說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)知識(shí)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，學(xué)會(huì)利用化學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．燒杯中分別盛有兩種溶質(zhì)不同的無(wú)色溶液，小木塊上各有一支燃著的蠟燭，向甲燒杯撒入白色粉末X后，發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會(huì)熄滅，向乙燒杯中撒入黑色粉末Y后，則發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭燃燒更旺．根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)，X、Y分別是（　�。�
A．X：Al（OH）3 Y：CB．X：Mg Y：CuO
C．X：Na2CO3 Y：MnO2D．X：CaCO3  Y：Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X，此分子的模型如圖所示，其中每個(gè)代表一個(gè)碳原子，每個(gè)代表一個(gè)氫原子，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．該高分子化合物的化學(xué)式C5H4
B．該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%
C．該分子中的氫原子與碳原子的原子個(gè)數(shù)比為5：4
D．等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，甲烷燃燒時(shí)消耗的氧氣更多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲中含有少量的乙，要提純甲通常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
B．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C．要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D．t2℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入100g水中，得到溶液的質(zhì)量為150g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列變化與“鐵生銹”實(shí)質(zhì)不同的是（　�。�
A．蠟燭熔化B．釀酒C．食物腐爛D．酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．10g石灰石與100g鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成CO2質(zhì)量為2.2g，求石灰石中CaC〇3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物，加熱完全反應(yīng)后，剩余固體質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系如圖所示，求：
（1）生成氧氣多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組溶液，只用組內(nèi)物質(zhì)就可相互鑒別的一組是（　�。�
A．FeCl3、Na2SO4、NaOH、KNO3B．HCl、Na2CO3、AgNO3、Ba（NO3）2
C．BaCl2、KNO3、CuSO4、NaNO3D．BaCl2、NaOH、MgCl2、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．通過(guò)一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，如圖所示是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱(chēng)：
①試管，②酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置氣密性；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．要收集到較純凈的氧氣，可選用裝置C （填寫(xiě)裝置序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選用的裝置組合是BD，判斷二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿(mǎn)了．實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）已知，氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體．氨氣實(shí)驗(yàn)室制法的一種原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）═NaCl+H2O+NH3↑，據(jù)此設(shè)計(jì)出的發(fā)生裝置可以是A（填裝置代號(hào)，下同），收集裝置可以是E或F．若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣，氣流應(yīng)從b（填a或b）端進(jìn)入集氣瓶．

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