【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

1)甲實(shí)驗(yàn)中儀器a的名稱(chēng)是____________;用裝置來(lái)收集氧氣時(shí),若____________說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿(mǎn),然后將集氣瓶正放在桌面上。

2)乙是教材中實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是_________,盛滿(mǎn)石灰水的裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用:①檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO;②_______。

3)丙是探究三種金屬 Fe、Cu、Ag 活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為C試管中的X可能是_____(填一種即可),才能得出正確的探究結(jié)論:Fe Cu Ag。

【答案】水槽 集氣瓶口有氣泡向外逸出(集氣瓶口有氣泡冒出) 防止生成的Fe在高溫下被再次氧化 收集未反應(yīng)的CO 稀鹽酸(或硝酸亞鐵溶液或氯化亞鐵溶液或硫酸亞鐵溶液等,合理即可)

【解析】

1)甲實(shí)驗(yàn)中儀器a的名稱(chēng)是水槽;若集氣瓶口有氣泡冒出說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿(mǎn),然后將集氣瓶正放在桌面上。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是防止生成的Fe在高溫下被再次氧化;根據(jù)圖乙,導(dǎo)管均伸入到液面以下,此裝置不僅可以檢驗(yàn)收集二氧化碳,而且可以收集未反應(yīng)的一氧化碳,達(dá)到尾氣處理的目的。

3)試管A可得到Fe H,試管B可得到Cu Ag,試管C只要證明Fe CuHCu便可得到結(jié)論:Fe Cu Ag,C試管中的X可能是稀鹽酸(或硝酸亞鐵溶液或氯化亞鐵溶液或硫酸亞鐵溶液等,合理即可)。

故答案:(1)水槽;集氣瓶口有氣泡向外逸出(集氣瓶口有氣泡冒出)

2)防止生成的Fe在高溫下被再次氧化;收集未反應(yīng)的CO

3)稀鹽酸(或硝酸亞鐵溶液或氯化亞鐵溶液或硫酸亞鐵溶液等,合理即可)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不需要補(bǔ)充其它儀器,就能改正如圖實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤操作的是( 。

A. 取用固體藥品 B. 濃硫酸稀釋

C. 移走蒸發(fā)皿 D. 過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

1t1℃時(shí),向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A.、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是_____溶液(填“A”或“B”).

2)若不考慮水分的蒸發(fā),將t2℃的A物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____.(填“變大”、“變小”或“不變”)

3)將t2℃的A.、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,升溫至t3℃.若不改變?nèi)軇┵|(zhì)量,欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤,所需加入固體溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是A_____B.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問(wèn)題

1)實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____;

2)實(shí)驗(yàn)二,證明Ca(OH)2能與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是_____;

3)實(shí)驗(yàn)三X、Y分別是水和汽油中的一種,加入X、Y后,觀察到a中固體消失并得到棕色溶液,b中固體不消失,則物質(zhì)X_____;由實(shí)驗(yàn)可知,物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高氯酸鉀(KClO4)主要用于生產(chǎn)煙花爆竹。以下是工業(yè)生產(chǎn)高氯酸鉀 的工藝流程圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。

1)冷卻后過(guò)濾,說(shuō)明高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而_____。

2)母液進(jìn)入電解槽中需經(jīng)蒸發(fā)濃縮,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行蒸發(fā)濃縮時(shí)需不停攪拌,其目 的為_____。

3)反應(yīng)釜中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)(除水外)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~E為初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),其中AD的反應(yīng)常用作實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,E是一種藍(lán)色溶液,回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式:____________________。

2)寫(xiě)出符合反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_______________________________。

3)圖中所有反應(yīng)中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是___________。

4)寫(xiě)出C的一條用途_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)裝置準(zhǔn)確測(cè)定出某混合氣體中(成分:CO、CO2、H2)各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間氮?dú),再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)(已知:3H2 + Fe2O3高溫2Fe+3H2O,實(shí)驗(yàn)中供選用試劑:①NaOH溶液,澄清石灰水,濃硫酸。且裝置中試劑均足量,可重復(fù)使用)。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),丁盛裝試劑,則乙盛裝的是試劑_______。

2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)_______(填字母)

A先打開(kāi)活塞K,再用管式爐加熱 B先用管式爐加熱,再打開(kāi)活塞K

3)寫(xiě)出丙裝置內(nèi)另一反應(yīng)的化學(xué)方程式________

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),還要繼續(xù)通入一段時(shí)間氮?dú),目的?/span>_______________________________(答一條)

5)實(shí)驗(yàn)測(cè)得甲、乙裝置共增重4.4克,丁裝置增重3.6克,則混合氣體中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%NaCl溶液,配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%NaCl溶液.

1)計(jì)算:配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%NaCl溶液_____g;

2)量。孩儆昧客擦咳6%NaCl溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____3%(填大于、小于等于);

②用量筒量取水,當(dāng)水面已經(jīng)很接近所需刻度時(shí),接下來(lái)的操作是_____;

3)混勻:將量取的氯化鈉溶液和水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌;

4)裝瓶并貼標(biāo)簽:請(qǐng)將下側(cè)標(biāo)簽的內(nèi)容補(bǔ)充完整.

氯化鈉溶液

_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

鈣離子_____;二氧化硫中硫元素的化合價(jià)_____;三個(gè)氨分子_____;硫酸_____;一個(gè)氯原子_____。相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____。

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