Question

根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合圖示A、B兩套實驗裝置回答下列問題．
（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①

 

；②

 

．
（2）用A裝置制氧氣的反應(yīng)中長頸漏斗下端要伸入液面下，其目的是

 

；檢驗氧氣是否收集滿的方法是

 

．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為

 

，反應(yīng)基本類型是

 

，該反應(yīng)中試管口要略向下傾斜的原因是

 

．
①欲調(diào)整B裝置中試管的高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中

 

旋鈕（填“甲”、“乙”或“丙”）．
②為了使收集的氧氣比較純凈，應(yīng)

 

時開始收集氧氣．
③小明實驗時發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣有顏色，可能的原因是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）為了防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗末端應(yīng)該伸入液面以下；
氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（3）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                               
為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團棉花；
利用排水法收集氣體時，剛出現(xiàn)氣泡時不能立即收集，因為這時排出的氣體主要的空氣．

解答：解：（1）①是酒精燈，常用作熱源；②是鐵架臺，常用于固定、支持實驗裝置．
故填：酒精燈；鐵架臺．
（2）用A裝置制氧氣的反應(yīng)中長頸漏斗下端要伸入液面下，其目的是防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出；
檢驗氧氣是否收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
故填：防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，反應(yīng)物是一種，生成物是三種，屬于分解反應(yīng)，該反應(yīng)中試管口要略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．
故填：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；分解反應(yīng)；防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．
①欲調(diào)整B裝置中試管的高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中甲旋鈕．
故填：甲．
②為了使收集的氧氣比較純凈，應(yīng)在氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集氧氣．
故填：在氣泡連續(xù)、均勻冒出．
③小明實驗時發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣有顏色，可能的原因是試管口沒有塞一團棉花，高錳酸鉀進入集氣瓶中．
故填：試管口沒有塞一團棉花，高錳酸鉀進入集氣瓶中．

點評：合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．