【題目】“黃銅”是銅鋅合金,比純銅耐腐蝕,街頭許多“金色”飾品就是用它來制作的,F取20.0 g某種黃銅投入100 g的稀硫酸中,完全反應后生成的溶液和殘余固體總質量為119.8 g。請計算:
(1)產生氫氣的質量為___________g。
(2)這種黃銅中銅的質量分數為______________?
【答案】 0.2 g 67.5%
【解析】(1)銅鋅合金中銅的金屬活動性比氫弱,鋅的活動性比氫強,故將該黃銅投入稀硫酸中,鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應前的藥品總質量為120g,反應后的總質量變?yōu)?/span>119.8g,故生成氫氣的質量為120g-119.8g=0.2g;
(2)設該黃銅中鋅的質量為x
Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
65 2
x 0.2g
=,解得x=6.5g,故20g黃銅樣品中銅的質量為20g-6.5gt=13.5g,
這種黃銅中銅的質量分數為×100%=67.5%。
答:產生氫氣的質量為0.2g,這種黃銅中銅的質量分數為67.5%。
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【題目】中科院研制出一種將二氧化碳成功轉化為汽油的方法,其流程如下圖所示。(下圖中a、b是兩種起始反應物的分子模型,c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質的分子模型)
(1)物質d中碳元素與氫元素的質量比為_____。
(2)請從原料或產品的角度,分析該成果能夠解決的現實問題是______(答出一點即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質a和b在一定條件下反應生成e和d的微觀示意圖如下:
下列說法正確的是
A. 物質c是一氧化碳 B. 該反應不符合質量守恒定律
C. 該反應前后,原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應前后,分子的個數保持不變
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【題目】根據下圖回答問題:
(1)實驗開始時,先通CO后加熱的原因是__________________:
(2)加熱一段時間后玻璃管內的現象是__________________,反應的化學方程式為_____________________
(3)你認為該裝置是否需要添加尾氣處理裝置并說明理由______________
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【題目】小明同學用下圖總結了NaOH的化學性質(即NaOH與四類物質都能夠發(fā)生化學反應)。
⑴反應③屬于____________(填寫基本反應類型)
⑵為了驗證反應④能夠發(fā)生,你選擇的物質是___________。
A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl
⑶依據反應②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為:__________。
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【題目】人類社會發(fā)展離不開金屬材料。如圖是某硬鋁的主要成分。
(1)硬鋁屬于_____。(填“合金”或“純金屬”)
(2)將適量硬鋁(已砂紙打磨處理)放入足量稀硫酸中,觀察到現象為___,反應的化學方程式有______。
(3)將足量硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中,充分反應后,溶液出現藍色,出現藍色的原因是_________,寫出此時溶液中溶質成分并說明理由________。
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【題目】水是生命之源。請回答下列問題。
(1)自來水消毒過程中發(fā)生化學反應的微觀示意圖如下
①該反應的反應物和生成物中,共有_____________種氧化物。
②參加反應的A、B兩種物質的分子個數比為_________________。
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用______________的方法降低水的硬度。
(3)寫出家庭中節(jié)約用水的一種做法______________________。
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【題目】下列表格為氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。結合表中數據回答:
溫度/ ℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
溶解度/g | ||||
氯化鈉 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 |
(1)在40 ℃時,硝酸鉀的溶解度是____ g。
(2)要使一定質量接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采用的方法?/span>______________。(寫出一種)
(3)在20 ℃時,將24 g氯化鈉固體投入到50 g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質的質量分數是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中常見物質,A是白色固體,B和F是黑色固體,G和H是無色液體,E在D中燃燒的現象非常劇烈,火星四射。B在反應③中作催化劑。它們之間的轉換關系如圖所示:
(1)寫出上述物質的化學式:A________;G___________。
(2)寫出上述①②③反應的化學方程式并在括號里注明該反應的基本反應類型。
①____________________ (____________)反應
②__________________________ (____________)反應
③____________________________________________
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