16.美國(guó)入侵阿富汗時(shí)曾使用大量的“石墨炸彈”破壞阿富汗的輸電設(shè)施,“石墨炸彈”利用了石墨的導(dǎo)電性;鉆探機(jī)鉆頭上常裝有金剛石,利用它鉆鑿堅(jiān)硬的巖層等.

分析 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì);石墨具有導(dǎo)電性.

解答 解:石墨具有導(dǎo)電性,“石墨炸彈”利用了石墨的導(dǎo)電性,造成輸電線路短路,金剛石的硬度非常大,常安裝在鉆探機(jī)的鉆頭上,來(lái)鉆頭堅(jiān)硬的巖石.
故填:導(dǎo)電性;金剛石.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí),只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快
C.固體難壓縮,說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔
D.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.水和溶液與人類生存和發(fā)展密切相關(guān).
(1)從海水中獲取氯化鈉的方法是蒸發(fā)溶劑(或:曬鹽、蒸發(fā)).
(2)海水淡化可緩解水資源日益短缺的狀況.下列有關(guān)海水淡化的方法可行的是C.
A.用過(guò)濾的方法使海水淡化
B.用降溫的方法將海水變成淡水
C.利用太陽(yáng)能將海水蒸發(fā)再冷凝收集淡水
(3)NaCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示:
①將100g40℃時(shí)的NaCl和KNO3的飽和溶液分別降溫至20℃,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是NaCl> KNO3(“>”、“=”或“<”)
②20℃時(shí)向兩個(gè)分別盛有45g NaCl和KNO3的燒杯中加水,完全溶解形成飽和溶液時(shí),盛有KNO3的燒杯中需要加入更多量的水.
③將800g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液稀釋為16%的NaCl溶液,用于農(nóng)業(yè)選種,需要加入水的質(zhì)量為200 g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.這些年來(lái),食品安全問(wèn)題屢屢觸動(dòng)大眾的神經(jīng).對(duì)于食用油來(lái)說(shuō),大家更是受到地溝油的影響而心生余悸.除了地溝油外,一些小攤小販甚至是餐館,為了節(jié)約成本,食用油也是反復(fù)使用,甚至有些家庭也會(huì)重復(fù)利用食用油.油反復(fù)加熱,會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)生成苯并(C20H12)芘這樣的環(huán)形狀結(jié)構(gòu)的有害物質(zhì).并芘是一種常見(jiàn)高活性間接致癌物,雖然它不具有直接致癌性,但是食用油經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期加熱后有可能產(chǎn)生苯并芘.苯并芘是由2種元素組成;相對(duì)分子質(zhì)量是252;其中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是95.2%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某電子元件廠生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢料含有Fe、Cu、Ag三種金屬,為了從中回收金屬Ag并獲得硫酸亞鐵晶體和硝酸銅晶體,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作:
回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ的名稱是過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ的名稱是蒸發(fā).兩項(xiàng)操作都需用到的玻璃儀器是玻璃棒.
(2)A溶液中的溶質(zhì)是H2SO4(填化學(xué)式);B溶液中的溶質(zhì)是硝酸銀(填名稱).
(3)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鈣的元素符號(hào)為CaB.純堿的化學(xué)式為NaCO3
C.2O表示兩個(gè)氧分子D.3Fe2+表示三個(gè)鐵離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系.氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意為,氯原子的最外層電子數(shù)為7.下列圖中微粒共表示三種元素,其中與氯原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是D(填序號(hào)).

(2)某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則x的數(shù)值可能是下列中的CD.
A.9             B.10              C.11              D.12
(3)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),請(qǐng)你寫出氮化鎂的化學(xué)式Mg3N2
(4)化肥的發(fā)明和使用,大大提高了全球的糧食產(chǎn)量,其中“合成氨技術(shù)”、“尿素生產(chǎn)技術(shù)”等功不可沒(méi),在加熱、加壓條件下,二氧化碳和氨氣(NH3)反應(yīng)生成尿素[CO(NH22]和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NH3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{加壓}$CO(NH22+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是實(shí)驗(yàn)是常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出儀器I的名稱長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用A裝置制取二氧化碳時(shí)其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,錐形瓶?jī)?nèi)的液體應(yīng)加至a(填“a”或“b”處).
(3)小華同學(xué)用裝置B和E制取并收集氧氣,加入藥品前必須檢查裝置的氣密性,他的正確操作方法是:用膠皮管將B、E的導(dǎo)管連接,先將導(dǎo)管口放入水中,再用手緊握試管,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,松手后導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段液注;放入某藥品后加熱,發(fā)觀導(dǎo)管被粉末堵塞,水槽中的水變成紫紅色,造成這種現(xiàn)象的原因是沒(méi)有將在試管口塞棉花.
(4)若進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn),需用B裝置外,還需連接F裝置,連接該裝置的目的是檢驗(yàn)生成的CO2氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于二氧化碳的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài)
B.二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試液變紅
C.干冰可用于儲(chǔ)藏食物和人工降雨
D.可用氫氧化鈉溶液檢驗(yàn)二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案