如圖是某硫酸試劑瓶標簽上的部分文字就說明：
（1）取10M該硫酸可配成9.8%的硫酸
 
g．
（2）取適量該硫酸與鋅反應可生成氣體．Zn+H2SO4（濃）═ZnSO4+SO2↑+H2O反應一段時間后，還可能生成另一種氣體，請解釋其原因（可寫化學方程式）
 
．
考點：有關溶質質量分數(shù)的簡單計算,金屬的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：溶液的組成及溶質質量分數(shù)的計算,常見的酸 酸的通性
分析：（1）利用稀釋前后溶質的質量不變解決．
（2）隨著硫酸的消耗和水的生成，硫酸變稀，鋅與稀硫酸反應能生成氫氣．
解答：解：（1）依據(jù)稀釋前后溶質的質量不變，可設配置溶液的質量是x
10ml×1.84g/ml×98%=x×9.8%
則：x=184g
（2）由濃硫酸與鋅反應的方程式Zn+2H2SO4 （濃）=ZnSO4+SO2↑+2H2O可以看出隨著硫酸的消耗和水的生成，硫酸變稀，這時就會發(fā)生鋅與稀硫酸反應能生成氫氣；其化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
故答案為：（1）184；（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
點評：此題是對硫酸相關知識的考查，解題的關鍵是對溶液的稀釋以及濃硫酸與鋅粒反應的分析，屬常規(guī)性基礎知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將下列因果（A組）（B組）關系進行連線

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列粒子結構示意圖，回答問題：

（1）表示具有相對穩(wěn)定結構的粒子是
 
，其中表示稀有氣體原子的是
 
．
（2）表示同一種元素的粒子是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示裝置，將X滴加到固體Y中，U形管中的液面變得左高右低，則X、Y為（　�。�
選項          
試劑		 
 A		 
  B		 
  C		 
  D
   XH2OH2OH2OHCl
   YNaClNaOHNH4NO3CaCO3
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、氧氣中氧元素的化合價為0
B、一個二氧化硫分子是由一個硫原子和一個氧分子構成的
C、原子的質量主要集中在電子上
D、不帶電的粒子只有原子、中子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中，錯誤的是（　　）
A、將食鹽溶于水后，溶質以分子形式存在
B、洗滌劑可乳化餐具上的油污
C、物質在溶解的過程中，有的放熱、有的吸熱
D、汽油可溶解衣服上的油漬

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題：
（1）圖中所標物質中屬于金屬材料的是
 
（只寫一種），屬于有機材料的是
 
（只寫一種）．
（2）加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火，其原理是
 
．
（3）在鋼瓶表面涂油漆的作用是
 
．
（4）比較鐵和銅的金屬活動性強弱可采用
 
的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有八種物質，選擇相應物質的字母填空：
A．干冰 B．一氧化碳 C．洗滌劑  D．石墨E．硫酸銅溶液 F．酒精 G．鈦合金 H．活性炭
（1）
 
能乳化油污         
（2）
 
可用于制鉛筆芯
（3）
 
是有毒氣體        
（4）
 
長時間敞口放置后可能會有晶體析出
（5）
 
可用于人工降雨    
（6）
 
是實驗室中常用的燃料
（7）
 
可用于制造人造骨   
（8）
 
可用于吸附冰箱內的異味．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分據(jù)表回答下列問題：
清潔劑名稱     潔廁靈    活氧彩漂   漂白精
功能有效清除污垢，
除異味		漂洗衣物，使
色彩更鮮艷		快速漂除
衣物污漬
有效成分        HCl    H2O2 NaClO
“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用？
 
．
（1）“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是
 
（用化學方程式表示）；在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是
 
，其反應的化學方程式為
 
．
（2）“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者若混合容易產生一種有毒氣體，化學方程式為：NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O則X的化學式為
 
．

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