20．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氮?dú)夥肿?N2；（2）3個(gè)鋁原子3Al；（3）干冰CO2．

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

解答 解：（1）由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2．
（2）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以3個(gè)鋁原子，就可表示為：3Al；
（3）固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，其化學(xué)式為：CO2；
故答案為：（1）2N2；（2）3Al；（3）CO2；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，不正確的是（　�。�
A．用二氧化錳區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液
B．用水除去CO和CO2混合氣體中的CO2
C．用燃著的木條鑒別氧氣、空氣和二氧化碳3瓶氣體
D．用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)原子、分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子、分子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B．分子間有一定的間隔
C．分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量D．原子、分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器． 試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w．因鹽酸會(huì)揮發(fā)出少量的氧化氫氣體，導(dǎo)致制取的氣體不純．現(xiàn)要收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w．
①所選儀器的連接順序?yàn)锳→C→B→E•（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）
②生成二氧化碳時(shí)．所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的剩余廢液中常含有少量鹽酸．若在不用酸堿指示劑的條件下加入某種藥品除去其中的鹽酸．得到較純凈的中性液體，請(qǐng)你從純堿、熟石灰、石灰石三種物叻中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．并簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程加入石灰石至不再產(chǎn)生氣泡，過(guò)濾．
（2）若裝罝A中盛放鋅粒和稀硫酸，小潁同學(xué)欲利用制備的氫氣來(lái)測(cè)定10g氧化鐵樣品中 氧化鐵的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），儀器連接順序?yàn)椋篈→B1→D→B2→B3（已知：Fe203+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H20，其中B、B2．B3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶）
①D處大玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末變黑．
②若裝罝中不連接B1則計(jì)算結(jié)果會(huì)偏大．（選填“偏大”、“偏小“不受影響”之一）
③若測(cè)得D處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量減少mg．則該樣品中氧化鐵的純度為$\frac{m}{3}$%．（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．近日紀(jì)錄片《穹頂之下》的播出，再次引發(fā)人們對(duì)霧霾的強(qiáng)烈關(guān)注，霧霾天氣的“元兇”之一是PM2.5，PM2.5指的是（　�。�
A．COB．大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物
C．NO2D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某化工廠以生產(chǎn)氫氧化鈉和氧氣為主要產(chǎn)品，在通電的條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：2NaCl+2H2O=Cl2↑+H2↑+2NaOH，所生產(chǎn)的氯氣主要供給自來(lái)水廠做消毒劑，若自來(lái)水廠每天需氯氣7.1噸，問(wèn)：
（1）該廠每天至少需氯化鈉固體多少噸？
（2）同時(shí)能生產(chǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的氫氧化鈉溶液多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
AN2（O2）通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
BCaO（CaCO3）高溫煅燒
CCO2（水蒸氣）通過(guò)濃硫酸
DKNO3（AgNO3）加入適量的氯化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．（1）下列物質(zhì)：食鹽、小蘇打、蔗糖、食醋，在這些調(diào)味品中，可用來(lái)治療胃酸過(guò)多的是小蘇打．
（2）微量元素對(duì)人體健康的影響很大，如缺鐵會(huì)引起貧血．
（3）某中學(xué)學(xué)生到野外郊游，同學(xué)們用撿來(lái)的枯樹(shù)枝來(lái)做飯，從燃燒的三個(gè)條件來(lái)看：樹(shù)枝是可燃物，還要具備的兩個(gè)條件是與氧氣接觸和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿（填字母）．
（2）A中可燃物應(yīng)取過(guò)量的原因是使空氣中的O2反應(yīng)完全；B中玻璃棒的作用是攪拌，使產(chǎn)生的熱量及時(shí)散失．
（3）一段時(shí)間后，C中∪型管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為左高右低．
（4）D中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色變黑色．

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