10．已知30℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g．在該溫度下，將20g 氯化鈉固體加入到30g 水中，充分溶解，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．26.47%B．37.5%C．40%D．50%

分析 根據(jù)20℃氯化鈉的溶解度為36g，那么可以推知20℃時(shí)100g水中最多溶解36g的氯化鈉，進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：已知20℃氯化鈉的溶解度為36g，那么可以推知20℃時(shí)100g水中最多溶解氯化鈉是36g，所以該溫度下50g水中最多溶解18g氯化鈉；
在該溫度下，將20g 氯化鈉固體加入到30g 水中，顯然不可能完全溶解，
所以得到的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{36g}{100g+36g}$×100%=26.47%；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查溶解度概念的理解與掌握和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法及應(yīng)用，并能靈活應(yīng)用于解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．根據(jù)如圖中標(biāo)簽上的信息用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）寫出一種非金屬元素C或O；
（2）寫出物質(zhì)的化學(xué)式Na2CO3；
（3）寫出物質(zhì)中的陰離子CO32-；
（4）標(biāo)出碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)Na2$\stackrel{+4}{C}$O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．水是生命之源，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，過(guò)濾之后溶液仍然是渾濁的，可能原因是濾紙破損（液面高于濾紙的邊緣，或盛接濾液的燒杯不干凈）（填一種情況）．
（2）實(shí)驗(yàn)室里，常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水．生活中常見(jiàn)降低水的硬度的方法是煮沸．能得到凈化程度較高的水的操作是蒸餾．
（3）電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2．該實(shí)驗(yàn)中正極氣體檢驗(yàn)方法是能使帶火星的木條復(fù)燃，是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些化學(xué)物質(zhì)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類有助于更好地學(xué)習(xí)．物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，可以是物質(zhì)的性質(zhì)、用途、類別等．請(qǐng)你根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)對(duì)酒精、水、鐵絲、二氧化碳、氫氧化銅五種物質(zhì)進(jìn)行分類歸納總結(jié)（至少包含兩種物質(zhì)，填物質(zhì)名稱）
你的標(biāo)準(zhǔn)（1）通常情況下是固體；所包含的物質(zhì)：鐵絲、氫氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列環(huán)境問(wèn)題與防治措施說(shuō)法合理的是（　　）
A．酸雨--將燃煤鍋爐煙囪加高B．廢金屬污染--把廢金屬填埋處理
C．霧霾--減少化石燃料的使用D．水體富營(yíng)養(yǎng)化--禁止使用化肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖1所示：

【資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）2•12H2O]，消毒劑有液氯．】
回答下列問(wèn)題：
（1）操作X 的名稱是過(guò)濾，試劑A 的名稱是活性炭．
（2）自來(lái)水廠常用液氯殺菌消毒，是因?yàn)槁葰夂退磻?yīng)生成的HClO具有殺菌消毒作用，變化的化學(xué)方程式為 Cl2+H2O=X十 HClO，X的化學(xué)式是HCl；生成物HClO氯元素呈現(xiàn)的化合價(jià)是+1．氯氣殺菌消毒屬于化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）硫酸鋁也能做絮凝劑．實(shí)驗(yàn)室可用鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁，反應(yīng)中除生成硫酸鋁外還有一種氣體單質(zhì)．寫出鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．
（4）自來(lái)水廠的凈水過(guò)程不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．
（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題．圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置圖．水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是A、D（填字母序號(hào)）．
A．分子質(zhì)量     B．分子運(yùn)動(dòng)     C．分子間隔     D．分子種類．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．水是一種重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用．請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問(wèn)題：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾、消毒和蒸餾等方法凈化，屬于化學(xué)變化方法是消毒，常用的吸附劑是活性炭．
（2）生活中用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，水資源受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用．下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是C（填標(biāo)號(hào)）．
A．吸附       B．消毒        C．電解   D．過(guò)濾
（4）電解水實(shí)驗(yàn)裝置．正極產(chǎn)氧氣氣體，正極與負(fù)極氣體體積比為1：2．
（5）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．日常生活中節(jié)約用水的措施有淘米水澆花等（寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是B
①H     ②H2O③Cu    ④P2O5    ⑤H2O2    ⑥NaCl
A．能表示一個(gè)分子的是①④⑥
B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
C．②⑤的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同
D．④中的數(shù)字“5”表示：1個(gè)五氧化二磷分子中含有5個(gè)氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
收集CO2并驗(yàn)滿		B．
   加熱液體		C．
取用液體		D．
   收集氧氣

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