18．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些化學(xué)物質(zhì)，對物質(zhì)進(jìn)行分類有助于更好地學(xué)習(xí)．物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，可以是物質(zhì)的性質(zhì)、用途、類別等．請你根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)對酒精、水、鐵絲、二氧化碳、氫氧化銅五種物質(zhì)進(jìn)行分類歸納總結(jié)（至少包含兩種物質(zhì)，填物質(zhì)名稱）
你的標(biāo)準(zhǔn)（1）通常情況下是固體；所包含的物質(zhì)：鐵絲、氫氧化銅．

分析 需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

解答 解：通常情況下是固體的物質(zhì)有鐵絲和氫氧化銅，是液體的有酒精和水．
故填：通常情況下是固體；鐵絲、氫氧化銅．

點評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．早餐要吃好．下列早餐食用食物屬于溶液的是（　�。�
A．
果汁		B．
豆?jié){		C．
牛奶		D．
冰紅茶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．為減少污染并變廢為寶，某化學(xué)小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用，設(shè)計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸亞鐵的實驗．

（1）固體Y的成分為銅；操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．
（2）上述流程中，在加入過量A時反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．北京家用燃?xì)舛酁樘烊粴猓?br />（1）天然氣屬于（填“屬于”或“不屬于”）化石燃料；
（2）天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）我國正大力開發(fā)新能源汽車要盡量減少能量和材料消耗，從而降低二氧化碳，二氧化硫，一氧化碳的排放量，這些物質(zhì)中能夠造成溫室效應(yīng)的是二氧化碳，會造成酸雨的是二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
（2）2個亞鐵離子2Fe2+；
（3）4個硫酸根離子4SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．燃放煙花B．煤氣燃燒C．酒精揮發(fā)D．牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知30℃時，氯化鈉的溶解度為36g．在該溫度下，將20g 氯化鈉固體加入到30g 水中，充分溶解，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．26.47%B．37.5%C．40%D．50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．Zn→H2B．CO→CaCO3C．HgO→O2D．CuO→Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．常用燃燒法測定某些物質(zhì)的組成．現(xiàn)取2.3g某物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒，生成了4.4g CO2和2.7g H2O．對該物質(zhì)的組成有下列推斷：
①一定含C、H元素  
②一定不含O元素  
③可能含O元素  
④一定含O元素  
⑤分子中C、H的原子個數(shù)比為2：5  
⑥分子中C、H的原子個數(shù)比為1：3  
⑦該物質(zhì)中C、H、O的元素質(zhì)量比為12：3：8  
其中正確的是（　�。�
A．①②⑥B．①④⑥⑦C．①③⑤D．①④⑤⑦

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