【題目】把盛滿甲、乙、丙三種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中并輕輕搖動，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，下列對甲、乙、丙三種氣體的分析中正確的是

A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水

B. 乙氣體比甲氣體在水中的溶解度大

C. 不可以用排水集氣法收集甲氣體

D. 可以用向下排空氣法收集丙氣體

【答案】C

【解析】試題分析：A、根據(jù)試管中進入水的量，甲、乙氣體易溶于水，而丙不溶于水，錯誤，B、充有甲氣體的試管內水面上升的高度比充有乙氣體的試管內水面上升的高度要更高，說明甲氣體比乙氣體在水中的溶解度大，錯誤，C、根據(jù)試管中進入水的量，甲氣體易溶于水，故不可以用排水集氣法收集甲氣體，正確，D、從圖中，只可以判斷乙氣體不溶于水，并不知道它的密度與空氣密度的大小關系，故無法確定是否可以用向下排空氣法收集丙氣體，錯誤，故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不是為了隔絕空氣中氧氣的是（ ）

A．汽車表面噴漆 B．油鍋著火立即蓋上鍋蓋

C．氫氧化鈉密封保存 D．白磷浸沒在水中保存

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】決定元素種類的是

A．電子數(shù) B．質子數(shù) C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）營養(yǎng)與健康息息相關。

（1）下表是100 g某食品的部分營養(yǎng)成分：

總熱量

蛋白質

糖類

油脂

水

鐵

磷

鈣

2060 kJ

50 g

20g

20g

5g

5．6 mg

3．3 mg

8mg

該食品中沒有列出的營養(yǎng)素是 。

（2）為了防止兒童患佝僂病，必須攝入富含 元素的食物。

（3）氫氧化鈉能殺滅細菌、病毒和寄生蟲卵等，它的俗稱為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）實驗儀器a、b的名稱是a 、b ．

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其反應的化學方程式是 ．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其反應的化學方程式是 ．

（4）甲烷是一種無色無味的氣體，極難溶于水，密度比空氣�。趯嶒炇抑杏脡A石灰和乙酸鈉兩種固體混合加熱來制�。畬嶒炇抑迫〖淄榈陌l(fā)生裝置應該選用 ，收集甲烷的裝置應該選用 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一礦山上的石灰石樣品，其中只含雜質二氧化硅（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應且耐高溫的固體）．小琳和他的同學想測定該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，他們取一塊石灰石樣品，將其粉碎后，稱出6g放入燒杯內（燒杯的質量為20g），然后加入50g足量稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止．反應所需時間（t）和燒杯及其所盛物質的總質量（m）的關系如圖所示．

試回答：

（1）實驗結束后，共放出 g二氧化碳

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是

A．測溶液pH B．過濾 C．稱取氯化鈉 D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按下列裝置進行實驗，不能達到相應目的是

A．檢測該裝置的氣密性

B．配制質量分數(shù)為20%的氫氧化鈣溶液

C．除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D．收集氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知一種氧原子，原子核內有8個質子和10個中子，則該氧原子中，核外電子數(shù)為

A．2 B．8 C．10 D．18

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