9．寫出利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的反應(yīng)的文字表達式：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．

分析 根據(jù)文字表達式的書寫方法進行解答．

解答 解：磷與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷．該反應(yīng)的文字表達式為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
故答案為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；

點評 書寫反應(yīng)的文字表達式時，反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件要正確，要注意不能出現(xiàn)錯別字．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．為了驗證植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物，東東同學按以下步驟進行了實驗：①將一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；②在塑料袋口連接上導(dǎo)管和橡皮管，扎緊塑料袋口，并用夾子夾緊橡皮管，將大口塑料瓶的蓋子擰緊，不使外界空氣進入；③在黑暗處放置12小時．請回答：
（1）在黑暗處放置12小時后，用溫度計測量豆芽的溫度，結(jié)果高于周圍環(huán)境的溫度，這個現(xiàn)象說明了豆芽呼吸作用過程中能釋放熱量．
（2）在黑暗處放置12小時后，打開大口塑料瓶的瓶蓋，將點燃的蠟燭放人瓶內(nèi)．預(yù)計應(yīng)出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是火焰熄滅，理由是豆芽呼吸作用消耗氧氣，導(dǎo)致大口瓶內(nèi)缺氧．
（3）本實驗中將豆芽放置在黑暗處的理由是在黑暗處植物只能進行呼吸作用而不能進行光合作用，這樣就排除了光合作用對實驗的干擾．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是甲、乙兩組同學分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗．請根據(jù)圖示進行思考回答（假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為M前、混合后質(zhì)量均為M后 ）：

（1）甲藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：M前＞M后（填“=”、“＞”或“＜”），請解釋原因碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳從反應(yīng)容器中逸出．
（2）乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：M前=M后，乙組同學認為實驗成功，你認為該實驗不能（填“能”或“不能”）驗證質(zhì)量守恒定律，原因是硝酸鈉不能和氯化鋇反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．甲、乙、丙中都含有地殼中含量最多的元素．甲、乙都是由兩種元素組成的化合物，丙是單質(zhì)；常溫下，甲中加入二氧化錳后生成乙和丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．
（1）甲的名稱是H2O2．
（2）寫出丙生成乙的化學方程式．
（3）從微觀角度解釋甲和乙性質(zhì)不同的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量．生成白色固體
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種黑色的固體
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列現(xiàn)象與空氣中的什么成分有關(guān)：
①酥瓜子變軟水分
②石灰水變渾濁二氧化碳
③支持呼吸氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．寫出相對分子質(zhì)量：
（1）NH317
（2）CuSO4•5H2O250．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于酸、堿的說法中，錯誤的是（　　）
A．酸根中可能含有氧元素B．堿中一定含有金屬元素
C．堿中一定含有氫元素和氧元素D．酸中一定有非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：

【提出問題】：常溫下鈉與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物有哪些？
【査閱資料】：鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外還有過氧化鈉（Na2O2），氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng)，方程式如下：
Na2O+H2O=2NaOH，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
【作出猜想】：常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物．
猜想1：Na2O，
猜想2：Na2O2，
猜想3：Na2O和Na2O2
【實驗探究一】：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水無氣泡生成猜想1正確
【繼續(xù)探究】：鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
【作出猜想】
猜想一：Na2CO3
猜想二：Na2CO3和NaOH
【實驗探究二】：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1．取少量白色固體加入足量氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3和 NaOH
2．過濾、取少量濾液加入無色酚酞試液試液變紅
【實驗反思】
（1）類比氧化銅與鹽酸的反應(yīng)，寫出氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學方程式Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
（2）過氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng)，方程式為：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化學式為O2
（3）能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物，請判斷Na2O2不是堿性氧化物（填“是”或“不是”）．

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