【題目】環(huán)境污染、食品安全問題總是時(shí)有發(fā)生，毒膠囊事件是指一些企業(yè)用皮革廢料熬制成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊，最終流人藥品企業(yè)，進(jìn)入患者腹中，由于皮革在加工時(shí)要使用含鉻的鞣制劑，因此這樣制成的膠囊，往往重金屬鉻超標(biāo)。高價(jià)態(tài)鉻對(duì)人體的毒性非常強(qiáng)，對(duì)肝、。腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷，在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變。常見的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）為橙紅色晶體，溶于水，不溶于乙醇，加熱時(shí)能分解，與有機(jī)物接觸摩擦，撞擊能引起燃燒，與還原劑（如酒精）反應(yīng)生成三價(jià)鉻離子（根據(jù)這一原理，交警可以現(xiàn)場(chǎng)檢查司機(jī)是否酒后駕車）。根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）“往往重金屬鉻超標(biāo)”中的“鉻”是指_______（填序號(hào)）；

A．鉻金屬單質(zhì) B．鉻元素

（2）K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為_______；

（3）以上描述中，屬于K2Cr2O7的化學(xué)性質(zhì)的是（任寫一點(diǎn)）：

【答案】（1）B （2）+6 （3）加熱時(shí)能分解

【解析】

試題分析：物質(zhì)中含有的是指表示宏觀概念的元素而不是表示微觀概念的分子，原子等；K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為X。則+1×2+X×2+（-2）×7，Ｘ＝＋６；屬于K2Cr2O7的化學(xué)性質(zhì)的是加熱時(shí)能分解，與有機(jī)物接觸摩擦，撞擊能引起燃燒，與還原劑（如酒精）反應(yīng)生成三價(jià)鉻離子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：取5ml氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現(xiàn)象為 ，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關(guān)的反應(yīng)方程為 。

實(shí)驗(yàn)二：對(duì)實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究。

【提出猜想】猜想一：只有NaCl

猜想二：有NaCl和NaOH

猜想三：有NaCl和HCl

你認(rèn)為猜想 不合理，其理由是 。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入

猜想三成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入m克Zn，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，得到質(zhì)量為m克的濾渣。下列說法不正確的是

A．取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液可能呈藍(lán)色

B．取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生

C．取濾渣滴加稀硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生

D．濾液中的溶質(zhì)最多有兩種，濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）小強(qiáng)準(zhǔn)備用鋅和稀硫酸制取氫氣，可是實(shí)驗(yàn)室只有98%的濃硫酸，于是小強(qiáng)用100ml量筒量取5ml的濃硫酸，準(zhǔn)備在量筒里加水稀釋，小剛見了馬上制止了小強(qiáng)的操作，請(qǐng)指出上述已完成和未完成的操作中：

（1）存在的錯(cuò)誤有 ， ， 。

（2）可能造成的后果有 。

（3）反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。

（4）如果把稀硫酸改為稀鹽酸與鋅粒反應(yīng)制取氫氣，你認(rèn)為不足之處是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)根據(jù)數(shù)字“2”的意義把2H2、H2O、O2-、O2、NO2、2S2- 選出部分符號(hào)歸為一類。

（1）你選出的化學(xué)符號(hào)____________________________

（2）分類的依據(jù)是______________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A． 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)

B．對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨

①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火

③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

C． 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)

D．對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)

①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小

②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性

③喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大

①自行車的支架噴油漆防銹

②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干

③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，老師在課堂上為大家做了一個(gè)“燃紙成鐵”的趣味實(shí)驗(yàn)．將一張濾紙（組成元索為C、H、O）用FeCl3濃溶液濕潤(rùn)，在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質(zhì)。老師告訴大家，黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵，小陽同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了分析驗(yàn)證。

（l）從反應(yīng)物的組成分析，因?yàn)橛?/span> 元素，反應(yīng)后可能生成單質(zhì)鐵。

（2）將黑褐色物質(zhì)故人稀鹽酸中．發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生，也可初步證明該黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵，請(qǐng)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式： 。

（3）證明黑褐色物質(zhì)中有單質(zhì)鐵有多種方法．請(qǐng)你列舉一種簡(jiǎn)單的、不需要涉及化學(xué)反應(yīng)的方法 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批塊狀大理石。某化學(xué)小組成員稱量12.5g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測(cè)定碳酸鈣的含量。完全反應(yīng)后，稱得固體剩余的質(zhì)量為2.5g。樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__________。

（2）計(jì)算12.5g該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過程。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）閱讀下面科普短文。

肼（N2H4）又稱聯(lián)氨，有類似于氨的刺鼻氣味，貯存時(shí)用氮?dú)獗Ｗo(hù)并密封，用途廣泛。肼燃燒放熱量大且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無污染，常用作火箭燃料，點(diǎn)燃時(shí)與助燃物質(zhì)液態(tài)N2O4發(fā)生反應(yīng)，生成N2和H2O。高壓鍋爐水處理時(shí)用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕，也可以把鍋爐內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密的四氧化三鐵保護(hù)層，減緩鍋爐銹蝕。用于煙草、土豆、玉米的貯藏，用于食用鹽酸的制造等。熔點(diǎn)1.4℃，沸點(diǎn)113.5℃；有強(qiáng)烈的吸水性，形成水合肼（N2H4·H2O），可以用固體燒堿進(jìn)行脫水；能吸收空氣中的二氧化碳；易溶于水；與液氧接觸能自燃；長(zhǎng)期暴露在空氣中或短時(shí)間受熱時(shí)易發(fā)生分解。對(duì)眼睛有刺激作用，能引起延遲性發(fā)炎，對(duì)皮膚和粘膜也有強(qiáng)烈的腐蝕作用。

依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題：

（1）肼的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （填字母序號(hào)，下同）。

A．與氧化鐵作用 B．易溶于水

C．易分解 D．有刺鼻的氣味

（2）肼在常溫下為______（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”）。

（3）肼作為火箭燃料燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）肼有強(qiáng)烈的吸水性，能吸收空氣中的CO2，下列物質(zhì)中的 也具有這些性質(zhì)。

A．NaCl B．Ca（OH）2 C．NaOH D．NaHCO3

（5）肼需要密封保存的原因是______。

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