【題目】(7分)小強準備用鋅和稀硫酸制取氫氣,可是實驗室只有98%的濃硫酸,于是小強用100ml量筒量取5ml的濃硫酸,準備在量筒里加水稀釋,小剛見了馬上制止了小強的操作,請指出上述已完成和未完成的操作中:
(1)存在的錯誤有 , , 。
(2)可能造成的后果有 。
(3)反應原理用化學方程式表示為 。
(4)如果把稀硫酸改為稀鹽酸與鋅粒反應制取氫氣,你認為不足之處是 。
【答案】(1)用100mL量筒量取5mL濃硫酸(1分) 向濃硫酸中加入水稀釋(1分) 在量筒中稀釋濃硫酸(1分)
(2)產(chǎn)生較大誤差(量筒內液滴飛濺)(量筒炸裂)(1分) Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 制取的氫氣中容易混有氯化氫氣體不純
【解析】
試題分析:(1)存在的錯誤有用100mL量筒量取5mL濃硫酸; 向濃硫酸中加入水稀釋;在量筒中稀釋濃硫酸;
(2)可能造成的后果有產(chǎn)生較大誤差(量筒內液滴飛濺)(量筒炸裂);
(3)反應原理的化學方程式表示為Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑;
(4)如果把稀硫酸改為稀鹽酸與鋅粒反應制取氫氣中容易混有氯化氫氣體不純。
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【題目】(4分)廚房中的化學。
(1)發(fā)酵粉中的主要成分為小蘇打,其化學式為_______。
(2)氯化鈉是重要的調味品,它由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構成。
(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取 的滅火方法。
(4)利用廚房中的 可以溶解水壺中的水垢(主要成分為CaCO3和Mg(OH)2)。
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【題目】(3分)金屬是一類重要的材料,其應用十分廣泛。
(1)鋁的利用比銅和鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列 有關。
甲.金屬的活動性
乙.金屬的導電性
丙.金屬在地殼中的含量
(2)相同的鐵欄桿,為什么安裝在南方沿海地區(qū)比安裝在北方更容易生銹?
(3)寫出用鹽酸清洗鐵銹(主要成分是Fe2O3)的化學方程式。
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【題目】漂白粉是常用的消毒劑。其主要成分是氯化鈣(CaCl2)和次氯酸鈣[Ca(ClO)2],它是白色粉末,具有強烈氯氣味,易吸水,化學性質不穩(wěn)定,遇有機物或遇熱可引起燃燒。用于棉織品及紙漿的漂白、污水處理、蔬菜瓜果及自來水消毒、環(huán)境衛(wèi)生等,亦用于制藥、脫色等。
(1)次氯酸鈣屬于 (選填“有機物”或“無機物”)。
(2)根據(jù)內容歸納出漂白粉的物理性質 。
(3)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,寫出該反應的化學方程式: 。
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【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。以下推理正確的是
A.單質中只含一種元素,只含一種元素的物質就是單質
B.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體,能與稀鹽酸反應放出氣體的物質一定是金屬
D.燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象就一定是燃燒
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【題目】(4分)利用沉淀法可測定某粗鹽樣品的純度(假定粗鹽中的雜質全部是MgCl2)。每次取100g樣品配制成溶液,向其中加入10%的氫氧化鈉溶液,測得生成沉淀的質量與所加氫氧化鈉溶液的質量關系如下表所示:
測定次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
樣品質量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
氫氧化鈉溶液質量(g) | 40 | 80 | 120 | 160 |
沉淀質量(g) | 2.9 | 5.8 | 8.7 | 8.7 |
(1)第 次加入的氫氧化鈉溶液與粗鹽中的MgCl2恰好完全反應。
(2)求粗鹽的純度(寫出解題過程)。
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【題目】環(huán)境污染、食品安全問題總是時有發(fā)生,毒膠囊事件是指一些企業(yè)用皮革廢料熬制成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊,最終流人藥品企業(yè),進入患者腹中,由于皮革在加工時要使用含鉻的鞣制劑,因此這樣制成的膠囊,往往重金屬鉻超標。高價態(tài)鉻對人體的毒性非常強,對肝、。腎等內臟器官和DNA造成損傷,在人體內蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變。常見的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)為橙紅色晶體,溶于水,不溶于乙醇,加熱時能分解,與有機物接觸摩擦,撞擊能引起燃燒,與還原劑(如酒精)反應生成三價鉻離子(根據(jù)這一原理,交警可以現(xiàn)場檢查司機是否酒后駕車)。根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)“往往重金屬鉻超標”中的“鉻”是指_______(填序號);
A.鉻金屬單質 B.鉻元素
(2)K2Cr2O7中鉻元素的化合價為_______;
(3)以上描述中,屬于K2Cr2O7的化學性質的是(任寫一點):
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【題目】某研究性學習小組在研究家鄉(xiāng)的水資源的污染和保護時,對本鎮(zhèn)的合成氨廠旁邊的井水進行檢測:取井水樣品進行加熱或加入堿性洗衣粉振蕩時,明顯聞到從水里散發(fā)出一股與氨廠附近相似的刺激性氣味。該研究性學習小組決定對井水進行探究:
【作出猜想】聯(lián)想到所學的化學知識,小東猜想可能是氨廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是 。
【表達交流】請你根據(jù)上述信息幫助小東歸納合成氨廠排出污染物的化學性質:
(1) ;(2) 。
【設計實驗】為了驗證猜想,小方設計了如下實驗方案:
(1)從合成氨廠取來碳酸氫氨作為樣品;
(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份;
(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味。
【反思評價】小東的實驗方案存在著問題,你認為應怎樣改進? 。
【獲得結論】小東通過改進后的實驗,確認是氨廠排出的廢水污染了井水。
【探究啟示】若村民還需飲用該井水,請你提出一條簡便的處理方法: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處蘊含著化學知識,請回答:
①金秋十月,丹桂飄香。請從微觀的角度解釋該現(xiàn)象 。
②水是一種優(yōu)良的溶劑,生活中用下列物質,通常能配成水溶液的是 (填字母)。
A.淀粉 | B.食鹽 | C.植物油 | D.碳酸鈣補鈣片 |
③化肥中氯化鉀和碳酸鉀的作用相似,是因為都含有 元素;檢驗該元素常用焰色反應,現(xiàn)象是 。
④金剛石、石墨、C60都由 元素組成,它們的物理性質有較大差異的原因是 。
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