Question

請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng)：①

 

；②

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH₃，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為

 

（選填序號(hào)）．
（3）選擇B和C可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式為

 

．
①若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是

 

（選填序號(hào)“A”、“B”、“C”）．
A．可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止    B．可以隨時(shí)加入液體      C．裝置不會(huì)漏氣
②若用如圖G裝置收集CO₂，應(yīng)將B裝置的導(dǎo)管與G裝置的導(dǎo)管

 

（選填“a”或“b”）相連接．檢驗(yàn)該裝置中二氧化碳已收集滿(mǎn)的操作是

 

．
③在G中加入澄清石灰水可檢驗(yàn)CO₂，應(yīng)將B裝置的導(dǎo)管與G裝置的導(dǎo)管

 

 （選填“a”或“b”）相連接．寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO₂的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式

 

．
④將A裝置試管口附近添加

 

（填實(shí)驗(yàn)用品）后與

 

（選填序號(hào)）組合，可測(cè)量一定量高錳酸鉀加熱分解后產(chǎn)生O₂的體積，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)

 

（選填“氣泡連續(xù)均勻”或“剛有氣泡”）時(shí)開(kāi)始收集氣體．若D中量筒預(yù)先盛滿(mǎn)水時(shí)為500mL，完全反應(yīng)后，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)液面刻度在200mL，發(fā)現(xiàn)收集的氣體略大于理論值，可能原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法；
（2）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，能使澄清石灰水變渾濁；
不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同；
高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                                
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
讀取量筒中的液體體積時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)該與液體凹液面的最低處水平．

解答：解：（1）①是鐵架臺(tái)，常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置；②是長(zhǎng)頸漏斗，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品．
故填：鐵架臺(tái)；長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH₃，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A裝置．
故填：A．
（3）選擇B和C可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
①若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；
②若用如圖G裝置收集CO₂，由于二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)將B裝置的導(dǎo)管與G裝置的導(dǎo)管b相連接；
檢驗(yàn)該裝置中二氧化碳已收集滿(mǎn)的操作是：把燃燒的木條放在a導(dǎo)管口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)；
③在G中加入澄清石灰水可檢驗(yàn)CO₂，應(yīng)將B裝置的導(dǎo)管與G裝置的導(dǎo)管b相連接；
用澄清石灰水檢驗(yàn)CO₂的化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；
④將A裝置試管口附近添加一團(tuán)棉花后與D組合，可測(cè)量一定量高錳酸鉀加熱分解后產(chǎn)生O₂的體積，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在氣泡連續(xù)均勻時(shí)開(kāi)始收集氣體；
若D中量筒預(yù)先盛滿(mǎn)水時(shí)為500mL，完全反應(yīng)后，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)液面刻度在200mL，發(fā)現(xiàn)收集的氣體略大于理論值，可能原因是俯視讀數(shù)，如果俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致量筒中水的體積偏小，從而導(dǎo)致收集的氧氣體積偏大．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；A；b；把燃燒的木條放在a導(dǎo)管口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)；b；Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；一團(tuán)棉花；D；氣泡連續(xù)均勻；俯視讀數(shù)．

點(diǎn)評(píng)：合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．