19.下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其相關(guān)用途的敘述正確的是(  )
①氧氣易溶于水,使得魚在水中生存  
②氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作糧食和食品倉(cāng)庫(kù)的保護(hù)氣  
③氧氣能供給呼吸,所以2005年5月22日重新測(cè)定珠穆朗瑪峰高度的隊(duì)員登頂時(shí)都要攜帶氧氣  
④由于稀有氣體有惰性,所以常用作保護(hù)氣.
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

分析 回答本題涉及氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w的性質(zhì)、用途.
氧氣是無色無味的氣體,不易溶于水,密度大于空氣,化學(xué)活性較活潑,具有氧化性,支持燃燒、維持呼吸是其重要用途;
氮?dú)猓瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),可用作保護(hù)氣;
稀有氣體,一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),又稱為惰性氣體.

解答 解:①氧氣不易溶于水,所以題中“易溶于水”的描述是錯(cuò)誤的描述.
②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,不能維持糧食、瓜果呼吸,常用作瓜果、糧食的保護(hù)氣.此句描述是正確的描述.
③因氧氣的密度比空氣的大,珠穆朗瑪峰海拔高,空氣稀薄,隊(duì)員登山攜帶貯氣瓶里需供呼吸氣體氧氣,此句描述是正確的描述.
④稀有氣體又稱惰性氣體,很難與其他物質(zhì)反應(yīng),常用作金屬焊接的保護(hù)氣.此句描述屬于正確描述.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 水中動(dòng)物依賴水中溶解的氧氣生存,但這不能證明氧氣易溶于水;氧氣可以支持燃燒,但不能因此誤認(rèn)為氧氣可以做燃料.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.某學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中合理的是( 。
A.用托盤天平稱取11.87g粗鹽B.用量筒量取56.26 mL水
C.用托盤天平稱取11.7g粗鹽D.用溫度計(jì)測(cè)得溫度為25.72℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是水電解器,接通直流電源.觀察到a管(與正極相連)與b管(與負(fù)極相連)兩種氣體的體積比為1:2.檢驗(yàn)a管中氣體常用的方法是用帶火星的木條,反應(yīng)的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃,b管氣體被檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是點(diǎn)燃時(shí)能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;在該條件下水電解的化學(xué)或文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填“化合”或“分解”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類:根據(jù)所含物質(zhì)種類的不間,可分為混合物和純凈物;對(duì)不同種純凈物,根據(jù)所含元素種類不同,又可分為單質(zhì)和化合物.由不同種元素組成的純凈物叫做化合物;由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì).

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14.前央視主持人柴靜自費(fèi)百萬(wàn)拍攝的紀(jì)錄片《穹頂之下》,讓我們深深地感受到了環(huán)境污染的嚴(yán)重性.請(qǐng)問下列做法會(huì)加劇環(huán)境問題的是( 。
A.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品B.植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林
C.大量燒煤,以解決環(huán)境問題D.提倡公共交通或步行方式出行

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4.下列物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣-醫(yī)療急救B.二氧化碳-滅火
C.鹽酸-金屬除銹D.氫氧化鈉固體-食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.人類社會(huì)發(fā)展離不開能源,而開發(fā)氫能源是實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要.
(1)目前人類生活、生產(chǎn)中重要的三大化石燃料:煤、石油、天然氣:其中天然氣主要成分的化學(xué)式為CH4;化石燃料燃燒會(huì)加劇溫室效應(yīng).下列符合“低碳生活”理念的做法是BC(填序號(hào)).
A.提倡用燃煤火力發(fā)電
B.推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、緩解溫室效應(yīng)
C.出行多乘坐公交車,少開私家車
(2)氫氣是理想的清潔、高能燃料.工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫,通過下列工藝過程制取氫氣:

①寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2;
②生產(chǎn)流程中可被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2(或碘單質(zhì)).

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8.一氧化碳是一種無色、有毒的氣體,密度與空氣差不多,難溶于水.收集該氣體可用下列的(  )方法:
①排水法;
②向上排空法;
③向下排空法.
A.B.①②C.①③D.

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9.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.請(qǐng)回答:

(1)圖A中試管口略微向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管,圖D中儀器①的名稱為集氣瓶.
(2)若用高錳酸鉀制取取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填字母編號(hào),下同),用C 裝置收集的氧氣較為干燥;若用D裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)必須等到導(dǎo)管放出的氣泡均勻時(shí),才能收集,其原因是剛開始排出的氣體主要是空氣;寫出高錳酸鉀分解的文宇表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)常用帶火星的木條來檢驗(yàn)氧氣,這是利用了氧氣的助燃性.

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