【題目】如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，液態(tài)物質(zhì)為水．以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.可用鐵絲代替紅磷
B.紅磷被點(diǎn)燃后緩慢放入集氣瓶中并塞緊膠塞
C.紅磷在集氣瓶中熄滅后馬上打開止水夾讓水倒流入集氣瓶
D.不可用木炭或硫粉代替紅磷，但是將水換成飽和氫氧化鈉溶液完全吸收產(chǎn)生的氣體則能成功

【答案】D
【解析】解：A、細(xì)鐵絲不能在空氣在燃燒，不能用于測(cè)定空氣在氧氣的含量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、紅磷被點(diǎn)燃后快速的放入集氣瓶中并塞緊膠塞，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、紅磷在集氣瓶中熄滅后應(yīng)等到冷卻至室溫再打開彈簧夾（此時(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積），故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、木炭或硫粉燃燒生成二氧化碳或二氧化硫氣體，不可用木炭或硫粉代替紅磷，但是將水換成飽和氫氧化鈉溶液完全吸收產(chǎn)生的氣體，氫氧化鈉溶液能與二氧化碳、二氧化硫反應(yīng)，能成功，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食醋是日常生活中的調(diào)味品，常吃有利于身體健康．食醋的主要成分是醋酸，化學(xué)式是CH3COOH．試計(jì)算：
（1）醋酸中碳?xì)溲醯脑刭|(zhì)量比是 ．
（2）12.0g的醋酸中碳元素的質(zhì)量是 ．
（3）列式計(jì)算醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A. 銅與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡，溶液變藍(lán)

B. 碳在氧氣中燃燒發(fā)紅，放出白煙

C. 在燃著的蠟燭火焰上方罩干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧

D. 點(diǎn)燃密閉小紙筒中與空氣混合的干燥淀粉，不會(huì)發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷x、y、z的金屬活動(dòng)性順序：把x和y分別放入稀鹽酸中，x溶解并產(chǎn)生H2 ， 而y不反應(yīng)；如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在y表面有銀析出，而z沒(méi)有變化．則x、y、z的金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是( )

A. x、y、z B. x、z、y C. z、y、x D. z、x、y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（ ）

A. 銀和稀鹽酸 B. 鐵和硫酸鋅溶液

C. 硝酸鉀溶液和食鹽水 D. 硫酸和氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分別把下列各組中的物質(zhì)加入水中，最終可能得到無(wú)色、澄清溶液的是( )

A. Na2CO3、Ca(OH)2、HCl B. KNO3、FeCl3 、HCl

C. AgNO3、HCl、HNO3 D. Ba(NO3)2、Na2CO3、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)下表所示實(shí)驗(yàn)，探究金屬銅對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響．

操作

裝置

現(xiàn)象

（I）．取一小塊銅絲網(wǎng)，卷成筒形，固定在銅絲上．

（II）．分別向①和②中注入15mL、30%的過(guò)氧化氫，并放入盛有熱水的③中．

約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生．

（III）．把銅絲網(wǎng)插入①中．

①中有大量氣泡產(chǎn)生，5min后不再有氣泡產(chǎn)生；此時(shí)②中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生．

回答下列問(wèn)題：
（1）寫出銅加入過(guò)氧化氫溶液中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（2）儀器②中實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是 ．
（4）如果用上述實(shí)驗(yàn)探究銅是不是過(guò)氧化氫分解的催化劑，需要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充．驗(yàn)證銅的和在反應(yīng)前后都沒(méi)有變化才能證明銅是過(guò)氧化氫分解的催化劑．若銅是過(guò)氧化氫分解的催化劑，操作步驟3中兩支試管最終收集到的氧氣體積左試管右試管（填多于、少于或等于）．
（5）某學(xué)習(xí)小組探究催化劑二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率的影響．他們做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：每次用30mL10%的過(guò)氧化氫溶液，采用不同量二氧化錳粉末做催化劑，測(cè)定各收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同）

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳用量（g）

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

時(shí)間（秒）

22

13

12

10

9

8

5

3

3

3

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：
①由表格可知二氧化錳的用量對(duì)雙氧水分解速率影響規(guī)律是
②二氧化錳用量超出一定范圍后， ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變
B.生成物有三種
C.反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變
D.汞和氧氣都由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置．關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C.使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出
D.使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率

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