1.下列關(guān)于化肥和農(nóng)藥的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.NH4Cl是一種氮肥
B.化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用
C.農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用
D.目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護(hù)手段

分析 A.含有氮元素的肥料稱為氮肥;
B.化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用;
C.合理使用農(nóng)藥;
D.合理使用農(nóng)藥可提高作物的產(chǎn)量.

解答 解:A.NH4Cl中含有氮元素,是一種氮肥,故A說法正確;
B.化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用,但化肥應(yīng)根據(jù)具體情況來使用,注意N、P、K的合理搭配,不能多用,故B說法正確;
C.農(nóng)藥本身有毒,合理使用農(nóng)藥可提高作物的產(chǎn)量,故C說法錯(cuò)誤;
D.目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護(hù)手段,故D說法正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查農(nóng)藥、化肥的使用及對(duì)環(huán)境的影響,注意化肥的合理使用是解答本題的關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單,熟悉生活中常見的農(nóng)藥、化肥即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)就在我們身邊.
(1)某同學(xué)在洗衣時(shí),發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時(shí)感覺到手發(fā)燙,原因是洗衣粉溶于水放熱(填“放熱”或“吸熱”).生活中用水在凈化過程中常用活性炭吸附色素和異味,一般可以通過煮沸水的方法降低水的硬度.
(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
①PM2.5其實(shí)就是我國(guó)計(jì)入空氣首要污染物的D(填字母序號(hào));
A.氮氧化物  B.二氧化碳  C.一氧化碳  D.可吸收顆粒物
②近幾年的冬天,我市已出現(xiàn)多次灰霾天氣,污染比較嚴(yán)重.冬季是灰霾日相對(duì)集中的季節(jié),其原因是夏季多雨冬天干旱(或夏天樹葉茂盛等);
③在日常生活中,可以減少PM2.5的一些有效措施有不吸煙或少開機(jī)動(dòng)車或多植樹等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.近期接連通報(bào)因火災(zāi)造成人身傷亡的事故.學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害,以下做法不合理的是( 。
A.廚房燃?xì)夤苈猓⒓搓P(guān)閉閥門開窗通風(fēng)
B.高樓著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤離
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),把沒有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐里
D.使用酒精燈不慎著火,應(yīng)用濕布該滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液,滴加無色酚酞溶液
B比較Fe、Cu、Al的金屬活動(dòng)性鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液
C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中
D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.第四屆國(guó)際低碳地球峰會(huì)于2014年9月21-23日在中國(guó)青島舉行,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.低碳是指減少碳元素B.只有二氧化碳才能造成溫室效應(yīng)
C.雙面使用紙張符合低碳理念D.使用一次性塑料袋購(gòu)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.周末郊外河邊野炊,同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的食物①炸雞腿、②面包、③牛奶、④蔬菜、⑤植物油、⑥礦泉水,以及炊具和其他用品.
(1)上述食物富含糖類的是②(填序號(hào)).
(2)炒菜用的鐵鍋的手柄是塑料制成的,塑料屬于有機(jī)合成材料(選填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”)
(3)野炊時(shí)撿到干的樹枝比濕的樹枝更容易點(diǎn)燃,這是因?yàn)槿紵枰_(dá)到可燃物的著火點(diǎn).為了使樹枝燃燒的更旺,有人提出“火上燒油”,原因是油是常見的可燃物,燃燒時(shí)會(huì)放出熱量,因此向火苗澆油使燃燒更旺.
(4)用過的餐具同學(xué)們?cè)诤铀屑尤胂礉嵕鍧嵏蓛,這是利用了洗潔精的乳化原理.
(5)野炊結(jié)束時(shí),同學(xué)們用土覆蓋火堆防止發(fā)生火災(zāi),該做法的原理是隔絕空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.要增大硝酸鈉稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可靠的方法是(  )
A.加硝酸鈉溶液B.降低溶液溫度C.加入硝酸鈉晶體D.增加溶劑水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)過程中溶液pH變化圖象.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;請(qǐng)?jiān)趫D中曲線上標(biāo)出氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)的點(diǎn).
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)時(shí)將氫氧化鈣溶液(填“氫氧化鈣溶液”或“鹽酸”)滴入另一溶液中.
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為HCl和CaCl2(填化學(xué)式),此時(shí)燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入貼紙下水道,你認(rèn)為可能造成的危害是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(用化學(xué)方程式表示),要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過量碳酸鈣,充分反應(yīng)后過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.40g20%的NaCl溶液等分成四份,則每一份溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%×.

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同步練習(xí)冊(cè)答案