【題目】閱讀下面科普短文. 我國自主研發(fā)的長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭(CZ﹣3B)是一枚三級大型液體捆綁式運(yùn)載火箭,代表中國目前運(yùn)載火箭技術(shù)的最高水平,在世界航天界也居前列.火箭推進(jìn)系統(tǒng)中各部分推進(jìn)劑示意圖如圖所示:
火箭能否升空,推進(jìn)劑的選擇非常關(guān)鍵.從理論計(jì)算來看,目前已經(jīng)應(yīng)用的效能最佳的推進(jìn)劑是液氫﹣液氧.為什么長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭上不用液氫﹣液氧作為主要推進(jìn)劑呢?第一,液氫易揮發(fā),在加注到火箭的過程中,極小的靜電火花都會(huì)引起爆炸;第二,液氫溫度低,對材料要求太高,不易儲(chǔ)存.想要“馴服”氫氣,需要我們具有更為先進(jìn)的技術(shù).
因此,長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑主要是偏二甲肼﹣四氧化二氮,火箭發(fā)射時(shí),偏二甲肼將會(huì)在四氧化二氮中實(shí)現(xiàn)完全燃燒,產(chǎn)物是無毒的二氧化碳、水和氮?dú)猓@種推進(jìn)劑的使用不可避免的帶來環(huán)境問題.偏二甲肼、四氧化二氮均是劇毒物質(zhì),尤其是偏二甲肼,它是健康危害四級(最高級)的物質(zhì),即“短時(shí)間的暴露可能會(huì)導(dǎo)致死亡或重大持續(xù)性傷害”.此外,長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射時(shí),火箭周圍的煙霧呈現(xiàn)出棕紅色,是由于四氧化二氮在空氣中分解出二氧化氮造成的,二氧化氮也是一種大氣污染物.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答以下問題:
(1)長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭推進(jìn)系統(tǒng)中使用液氫﹣液氧推進(jìn)劑的部分是(填字母序號(hào)).
A.助推器
B.一子級
C.二子級
D.三子級
(2)液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為 .
(3)根據(jù)文中提供的信息,可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)是(填字母序號(hào)).
A.氫氣燃燒效能高
B.氫氣儲(chǔ)量豐富
C.氫氣燃燒無污染
D.獲得氫氣成本低
(4)根據(jù)文中提供的信息,可以判斷偏二甲肼中一定含有的元素是 .
(5)若要將液氫﹣液氧作為火箭上的主要推進(jìn)劑,需要解決的問題是(寫出一條即可).
【答案】
(1)D
(2)2H2+O2 2H2O
(3)ABC
(4)碳元素與氫元素
(5)儲(chǔ)存問題
【解析】解:(1)由圖示可知,長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭推進(jìn)系統(tǒng)中使用液氫﹣液氧推進(jìn)劑的部分是三子級;故填:D;(2)氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,故填:2H2+O2 2H2O;(3)氫氣的熱值高、原料來源廣、燃燒產(chǎn)物只有水,對環(huán)境無污染,所以氫氣是理想的能源;故填:ABC;(4)偏二甲肼將會(huì)在四氧化二氮中實(shí)現(xiàn)完全燃燒,產(chǎn)物是無毒的二氧化碳、水和氮?dú),生成物中含有碳、氧、氮、氫四種元素,而反應(yīng)物二氧化氮中只含氮元素與氧元素,所以偏二甲肼中一定含有碳元素與氫元素,故填:碳元素與氫元素;(5)因?yàn)榈谝唬簹湟讚]發(fā),在加注到火箭的過程中,極小的靜電火花都會(huì)引起爆炸;第二,液氫溫度低,對材料要求太高,不易儲(chǔ)存.想要“馴服”氫氣,再就是電解水制備氫氣需要消耗大量的電能,所以若要將液氫﹣液氧作為火箭上的主要推進(jìn)劑,需要解決的問題是安全問題、儲(chǔ)存問題以及廉價(jià)生產(chǎn)氫氣的問題.故填:儲(chǔ)存問題(答案合理即可).
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏;注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸,見光易分解,其分解的反應(yīng)方程式為:4HNO3 2H2O+4NO2↑+X↑.根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)(寫出一種即可);
(2)二氧化氮中氮、氧元素的質(zhì)量比(最簡比);
(3)判斷X的化學(xué)式
(4)如圖為氮原子結(jié)構(gòu)示意圖,氫元素在化合物中一般顯+1價(jià).則在NH3中,氮元素的化合價(jià)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)反應(yīng)3Fe + 4H2O 高溫 X + 4H2 ,推斷X的化學(xué)式為( )
A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. 無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法中正確的是
A. 水是取之不盡、用之不竭的,因此可以任意使用
B. 用扇子扇煤爐火,由于鼓入了大量的空氣而溫度沒有降至煤的著火點(diǎn)以下,因而越扇越旺
C. 使用化肥能夠提高糧食產(chǎn)量,因此農(nóng)業(yè)上要大量施用化肥
D. 石油是一種重要的化工產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知化學(xué)方程式2KMnO4+16 HCl(濃)=2 KCl+2MnCl2+5X+8H2O,則X 的化學(xué)式為
A. H2 B. ClO2 C. Cl2 D. HClO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用,工業(yè)上常用以下方法來制備.
(1)A、B為兩種氧化物.消化池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)C為石灰乳漿,經(jīng)“離心脫水”后分為固、液兩層,上層液體是氫氧化鈣的溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)制得的氫氧化鈣還可以與A繼續(xù)發(fā)生反應(yīng),生成的物質(zhì)可用于生產(chǎn)鈣片.氫氧化鈣與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列清洗過程中,發(fā)生乳化現(xiàn)象的是
A. 用汽油清洗油污 B. 用洗滌劑清洗油污
C. 用食醋清除水垢 D. 用稀鹽酸清除鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置制備CO2并驗(yàn)證其性質(zhì).
(1)①圖1中,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . ②能采用圖1所示的方法收集二氧化碳的原因是 .
③實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡速度很快,但一段時(shí)間后,燃著的木條仍不熄滅,可能的原因是二氧化碳收集時(shí)間不夠或
(2)根據(jù)圖2所示的現(xiàn)象,可推知(填字母序號(hào)).
A.二氧化碳不支持燃燒
B.二氧化碳密度比空氣大
C.二氧化碳使下層蠟燭與空氣脫離接觸.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).請回答:
(1)目前使用的燃料大多來自化石燃料.化石燃料包括天然氣、煤、 .
(2)利用和開發(fā)新能源可以解決化石能源耗盡和環(huán)境污染問題. ①人類正在利用和開發(fā)的新能源有氫能、生物質(zhì)能、核能、等.
②氫氣是理想的清潔、高能燃料.氫化鋰在軍事上常用于氫氣的發(fā)生來源,它是無色晶體,熔點(diǎn)很高,導(dǎo)熱性隨溫度升高而下降,與水劇烈反應(yīng)生成和氫氣,常溫下在干燥空氣中能穩(wěn)定存在,高溫則分解為氫氣和鋰.其中屬于氫化鋰化學(xué)性質(zhì)的是(寫出一條即可).
(3)如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學(xué)知識(shí)完成下列問題.
①石墨可用作干電池的電極,是利用了石墨的性.
②干電池中用到了銅和鋅兩種金屬,請你寫出一種證明兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案
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