7.完全電解a g水,得到氧氣10mL,同時可得到氫氣的質(zhì)量和體積分別是( 。
A.a g,10mLB.$\frac{8}{9}$a g,10mLC.$\frac{1}{9}$a g,20mLD.$\frac{2}{9}$a g,20mL

分析 根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論計算分析,電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8.

解答 解:因為電解水時生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,若生成氧氣的體積是10mL;則生成氫氣的體積是20mL;生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則生成的氫氣的質(zhì)量是:ag×$\frac{1}{9}$=$\frac{1}{9}$ag.
由上述計算可知,C正確,A、B、D錯誤.
故選C.

點評 解答此題要熟記電解水的現(xiàn)象和結(jié)論,通過質(zhì)量守恒定律進行計算即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.用量筒量取15mL溶液,某同學讀數(shù)時采取了仰視的方法,則實際量取的溶液的體積是( 。
A.等于15mLB.小于15mLC.大于15mLD.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.水是生命之源,化學是一門以實驗為基礎的自然學科,化學實驗中也常常有“水出沒”,對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
ABCD





硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量
解釋集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量
量筒中的水:
通過水體積的變化得出O2體積
集氣瓶中的水:
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
集氣瓶中的水:
更快的吸收白煙;吸收反應放出大量的熱
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.說明鎂條燃燒實驗是化學變化的是( 。
A.發(fā)強光B.放熱
C.生成白色粉末狀物質(zhì)D.鎂條變短

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.某小組通過對人體呼吸過程中各種氣體體積分數(shù)的實驗探究,得到如表所示數(shù)據(jù):
XY二氧化碳其他
呼入氣體78%21%0.03%0.06%0.91%
呼出氣體75%15%3.68%5.44%0.88%
(1)X是氮氣,Y是氧氣.
(2)集滿呼出氣體的集氣瓶應正(填“正”或“倒”)放在桌面上;用排水集氣法判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實驗現(xiàn)象為氣泡從瓶口冒出
(3)人體在呼吸過程中,氣體Y減少,二氧化碳增多的原因是人體呼吸在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.將黑色粉末A、B混合裝入試管加強熱,生成紅色固體C,同時放出五色氣體D.加熱A并通入D時只生成一種氣體E.根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
(1)寫出各物質(zhì)的化學式:AC;BCuO;CCu;DCO2;ECO
(2)寫出A和B、A和D反應的化學方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO..

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.我們生活中用鐵做炊具是主要利用了鐵的那種性質(zhì)( 。
A.導熱B.隔水透氣C.導電D.延展性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.加熱40g高錳酸鉀制氧氣,反應一段時間后停止加熱,冷卻稱量剩余固體為36.8g,則剩余固體都有哪些物質(zhì)?各多少g?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應的是( 。
A.氯化鈉      食鹽    NaCl2B.碳酸氫鈉     純堿      NaHCO3
C.氫氧化鈣    熟石灰  CaOD.氫氧化鈉    火堿      NaOH

查看答案和解析>>

同步練習冊答案