【題目】(5分)鐵及鐵的合金是應(yīng)用最廣泛的金屬材料。
(1)生活中常使用鐵鍋炒菜,這是利用了金屬的 性。
(2)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬,可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)以硫鐵礦【主要成分是二硫化亞鐵(FeS2)】為原料可生產(chǎn)硫酸,爐渣回收可煉鐵。其主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):
①上述流程出現(xiàn)的物質(zhì)中,硫元素顯+6價的物質(zhì)的化學(xué)式是 。
②爐渣煉鐵的化學(xué)方程式是 。
③將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:4FeS2 + 高溫2Fe2O3 + 8SO2
【答案】(1)導(dǎo)熱 ;(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ;(3)SO3、H2SO4; Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 ;11O2
【解析】
試題分析:(1)生活中常使用鐵鍋炒菜,這是利用了金屬的導(dǎo)熱性 ;(2)(2)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬,可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ;(3)根據(jù)流程圖可知①上述流程出現(xiàn)的物質(zhì)中,硫元素顯+6價的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零可知,其的化學(xué)式SO3、H2SO4; ②爐渣煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 ; ③將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變,可知4FeS2 + 11O2 高溫2Fe2O3 + 8SO2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)某化學(xué)興趣活動小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計了如下圖所示實驗,并對反應(yīng)后錐形瓶中殘留廢液進行探究(不考慮發(fā)泡劑等類物質(zhì))。
【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl;
猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl;
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl;
猜想4:廢液中的溶質(zhì)是__________________。
【討論與交流】小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的。他的理由是 。
【實驗與結(jié)論】
(1)為驗證猜想2,甲同學(xué)取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是甲認為猜想2正確。甲同學(xué)的實驗________(填“能”或“不能”)驗證猜想2的正確性,原因是________________________________。
(2)乙同學(xué)為驗證猜想3,選鋅粒做試劑。假設(shè)猜想3是正確的,驗證時反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)若猜想4正確,且最終欲得到純凈的氯化鈉溶液需加入_____溶液。
【拓展與應(yīng)用】
若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進行_________操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中和反應(yīng)廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)中,下列做法不科學(xué)的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.印染廠廢水呈堿性,可以加入硫酸進行處理
C.蚊蟲在叮咬人的過程中會分泌出一種酸,可用氫氧化鈉溶液擦拭
D.新制的松花蛋往往因為堿性過重而帶有澀味,食用時可加適量的食醋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),
在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是:
A.丙可能是單質(zhì)
B.若消耗3 g的乙,則生成17 g的丙
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)合理的是
A. 用托盤天平稱取10.15gNaCL
B. 試管夾應(yīng)夾在試管上部的三分之一處
C. 用10ml量筒最8.95ml的水
D. 加熱試管里的液體時,液體不超過試管容積的三分之二
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中儀器名稱:a________(1分)。
(2)C實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程為 ;要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為 (填字母)。選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是 (填序號)。
(3)MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素。
①下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是 (填字母序號)。
A.米飯 B.西紅柿 C.牛肉
②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的________元素。
(2)食品安全日益受到人們關(guān)注。下列食品因有毒而不能食用的是 (填字母序號)。
A.葡萄釀制的酒 B.花生油炒的菜
C.甲醛浸泡的海產(chǎn)品 D.霉變的大米、花生
(3)隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于氧氣用途的敘述錯誤的是
A. 氧氣可用于醫(yī)療急救 B. 氧氣可用于煉鋼工業(yè)
C. 液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機的燃料 D. 氧氣可用于氣焊、氣割
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