7．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿足的條件是（　　）
A．必須使用催化劑B．必須用排水法收集
C．必須用燃著的木條檢驗(yàn)是否收集滿D．必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物

分析 A、考慮實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑即可得出答案；
B、根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度，不易溶于水的性質(zhì)判斷即可；
C、根據(jù)氧氣有助燃的作用做判斷．
D、從制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑可以判斷是否正確；

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，只加熱即可，不需用催化劑，故錯(cuò)誤；
B、因氧氣的密度大于空氣的密度，還可用向上排空氣法收集，故錯(cuò)誤；
C、氧氣有助燃的作用，驗(yàn)滿時(shí)可用帶火星的木條，不需用燃著的火柴，故錯(cuò)誤．
D、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的物質(zhì)有：KMnO4、KClO3、H2O2，都含有氧元素，故正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查制取氧氣的相關(guān)的問題，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，只要同學(xué)們能細(xì)心就可做好此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②集氣瓶．
（2）若用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，最好選用的裝置組合是AE，反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）夏天室溫很高的時(shí)候，檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后用酒精燈給試管微熱，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：
三個(gè)鋁原子：3Al      硫酸亞鐵中硫元素的化合價(jià)Fe$\stackrel{+6}{S}$O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．有下列物質(zhì)，①冰�、谘鯕狻、鄱趸肌、芗儍舻奶撬　、菸逖趸住、薷咤i酸鉀　用序號(hào)填空：
屬于純凈物的有①②③⑤⑥，屬于單質(zhì)的有②，屬于氧化物的有①③⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．同學(xué)們仔細(xì)看硝酸銨化肥包裝袋上的說明計(jì)算
（1）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比
（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）這袋硝酸銨化肥含氮元素多少kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)過氧化氫分子2H2O2；     
（2）氯化亞鐵中鐵元素化合價(jià)是+2價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2；
（3）2個(gè)硫酸根離子2SO42-；
（4）3個(gè)鎂離子3Mg2+；
（5）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2；
（6）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列括號(hào)中的方法是除去雜質(zhì)所用的，其中正確的是（　�。�
A．二氧化碳?xì)怏w中有一氧化碳（通入氧氣，并點(diǎn)燃）
B．一氧化碳?xì)怏w中有二氧化碳（通過過量的澄清石灰水）
C．氧化銅中混有少量的木炭粉（加水振蕩后過濾）
D．氮?dú)庵谢煊猩倭康难鯕猓ㄍㄟ^灼熱的木炭層）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)中，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列推理正確的是（　�。�
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410121
反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測(cè)
A．反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9g
B．反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1：1
C．反應(yīng)后生成了15gZ
D．該密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．市場(chǎng)上有一種方便食品叫“一拉熱”，類似于碗裝方便面，食用時(shí)，只要一拉，三分鐘后冷的泡飯變成熱的了，其原理是利用氧化鈣和水反應(yīng)來獲得熱的，那么從能量轉(zhuǎn)化角度上分析，“一拉熱”是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．由此可知：氧化鈣和水反應(yīng)是放熱（選填：吸熱或放熱）

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同步練習(xí)冊(cè)答案