下列實驗操作中,正確的是( 。
| A. | 傾倒液體 | B. | 點燃酒精燈 | C. | 檢查裝置氣密性 | D. | 滴加液體 |
液體藥品的取用;加熱器皿-酒精燈;檢查裝置的氣密性.. | |
專題: | 常見儀器及化學實驗基本操作. |
分析: | A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷. B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”. C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷. D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷. |
解答: | 解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心,所示操作錯誤. B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤. C、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確. D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤. 故選:C. |
點評: | 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
維生素C(化學式C6H8O6)能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。求:
(1)維生素C的相對分子質量為: 。
(2)維生素C中,碳、氫、氧三種元素質量比為: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述正確的是( 。
| A. | 化學性質是物質在變化中表現(xiàn)出來的性質 |
| B. | 物理性質是物質不發(fā)生變化時表現(xiàn)出來的性質 |
| C. | 物理變化和化學變化一定同時發(fā)生 |
| D. | 在化學變化過程中,往往同時發(fā)生物理變化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
試管在化學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去).如圖試管的朝向與實驗項目相對應且正確的是( 。
| A. | 加熱高錳酸鉀制氧氣 |
| B. | 向試管中加入粉末狀藥品的初始階段 |
| C. | 排空氣法收集氧氣 |
| D. | 給液體加熱 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
小亮同學的下列實驗操作,正確的是( 。
| A. | 滴瓶上的滴管用完后立即洗凈,然后放回滴瓶 |
| B. | 用酒精燈給盛滿液體的試管加熱 |
| C. | 滴加液體時,試管豎立,滴管是在試管口正上方滴入 |
| D. | 將實驗剩余藥品放回原試劑瓶 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,請回答下列問題:
(1)反應的化學方程式為 .
(2)寫出下列編號儀器的名稱a b .
(3)用所給儀器組裝用上述反應制氧氣的裝置,你選擇的發(fā)生裝置為 ,B裝置試管口要略向下傾斜的原因是 ;收集裝置為 .上述裝置選擇的依據(jù)是 (填字母).
A.屬于固固型加熱的反應 B.屬于固液型不加熱的反應
C.制取的氣體密度比空氣大 D.制取的氣體難溶于水
(4)若用圖F裝置進行“排空氣法”收集制取的O2,請把圖中的“導氣管”補畫完整.
(5)有幾位同學一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時,產(chǎn)生氧氣的速度最快.實驗時用秒表記錄時間,計時從加熱到收集滿一瓶氧氣為準,實驗所采用的裝置是將B和 (填字母)組合起來.
如表為二氧化錳與氯酸鉀不同質量比時,制取氧氣的速度比較
實驗序號 | 二氧化錳與氯酸鉀的質量比 | 用時(秒) |
1 | 6:6 | 42 |
2 | 2.5:5 | 25 |
3 | 2:5 | 34 |
4 | 3:10 | 65 |
5 | 2:10 | 41 |
從實驗序號2和3數(shù)據(jù)可以看出,實驗序號 (填2或3)反應速度最快.通過分析可知,在化學反應中催化劑的用量(填“是”或“不是”) 越多越好.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質屬于純凈物的是( 。
| A. | 從空氣中分離出來的稀有氣體 | B. | 經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水 |
| C. | 高錳酸鉀加熱完全反應后的剩余物 | D. | 部分結冰的蒸餾水 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com