分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集,驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進行判斷;
(3)據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置.
解答 解:(1)標(biāo)號儀器分別是酒精燈和集氣瓶;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集,驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進行判斷;
(3)硫化亞鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,方程式是FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;實驗室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是常溫,故發(fā)生裝置選B,氯化氫氣體密度比空氣大,能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;
故答案為:(1)酒精燈;集氣瓶;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;B;氧氣不易溶于水;將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿;
(3)FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;AD.
點評 明確實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選取依據(jù)、反應(yīng)原理、驗滿方法等知識,即可結(jié)合題意靈活解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
名稱 | 鐵 | 二氧化硫 | 氯化鉀 | 硅 |
化學(xué)式 | Fe | SO2 | KCl | Si |
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號 | Fe | SO2 | K+Cl- | Si |
物質(zhì)分類 | 單質(zhì) | 化合物 | 化合物 | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3H2--3個氫氣 | B. | N2--氮氣 | ||
C. | 3CI--3個氯元素 | D. | $\stackrel{+4}{C}O$--一氧化碳中碳元素顯+4價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子失去電子形成帶正電的陽離子 | |
B. | 在水中加入蔗糖能增強溶液的導(dǎo)電性 | |
C. | 有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒 | |
D. | 酸堿中和后溶液不一定呈中性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵釘表面鐵銹將會消失 | B. | 過一段時間后鐵釘表面將產(chǎn)生氣泡 | ||
C. | 溶液的顏色由無色變?yōu)辄S色 | D. | 溶液的質(zhì)量將會減少 |
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