【題目】某同學(xué)做了以下探究實(shí)驗(yàn),其中能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而無明顯現(xiàn)象的是( 。

A.向澄清石灰水中滴加碳酸鈉溶液

B.向碳酸鈉溶液中滴加稀硫酸

C.向氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸

D.將熟石灰與碳酸氫銨混合研磨

【答案】C

【解析】

A、氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,故A不符合題意;

B、碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故B不符題意;

C、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無明顯現(xiàn)象,故C符合題意;

D、熟石灰與碳酸氫銨反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體氨氣,故D不符合題意。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把凹陷的乒乓球放在熱水中一段時間,會恢復(fù)原來的球狀,從分子的角度解釋原因是( 。

A.分子間的間隔變大B.分子的體積變大

C.分子分成了原子D.溫度升高,分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)2020年全國能源工作會議數(shù)據(jù),國內(nèi)石油和天然氣新增探明儲量分別812億噸、1.4萬億立方米,同比增長25%68%。下列關(guān)于能源的說法不正確的是(  )

A.氫氣是21世紀(jì)的理想能源B.科技發(fā)展可促進(jìn)能源的開發(fā)利用

C.煤、石油和天然氣都屬于可再生能源D.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家最近制得了一種新型的氧分子O4,以下敘述正確的是( 。

A.O2O3O4都是單質(zhì)B.O4是由O2組成的混合物

C.O4分子由4個氧元素組成D.1O4分子由202分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命的源泉,是人類最寶貴的資源.關(guān)于水的天然循環(huán)的說法正確的是(  )

水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化

水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的

水的天然循環(huán)為地球上的生物補(bǔ)充淡水資源

水的天然循環(huán)是自然界中水分子運(yùn)動的結(jié)果.

A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(a)鐵絲在氧氣中燃燒:;
(B)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng),生成氫氧化鈉和碳酸鈣:;
(c)煅燒石灰石:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式為: , 收集裝置應(yīng)選(填編號);
實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制O2的化學(xué)方程式為:
(2)若用B作制氣裝置,與A相比,其優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn))。
(3)用KClO3和MnO2制O2 , 若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加(填儀器名稱),并把A作如下改動:。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān),它們是

A. 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)B. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)

C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù)D. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.為了解決能源危機(jī),在水中加入催化劑把水變成汽油

B.石油的分餾可以得到汽油、煤油、液化石油氣等產(chǎn)品,因此是化學(xué)變化

C.為了降低成本可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

D.食用加碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大

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同步練習(xí)冊答案