【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用相關(guān)化學(xué)知識解釋:
(1)我們在炎熱的夏天喝可樂(含有CO2氣體的飲料)后,常出現(xiàn)“打嗝”現(xiàn)象,是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而_____(填“增大或減少”) ;
(2)如圖所示的是某“暖寶寶”外包裝的圖片。該“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等。
①使用時,先要撕去“暖寶寶”的保護膜,其目的是_____。鐵氧化發(fā)熱,主要生成物的化學(xué)式為_____。鹽是催化劑,其質(zhì)量和_____不變。
②構(gòu)成氯化鈉的粒子是_____(填粒子符號)
③暖貼中的活性炭在生活中應(yīng)用廣泛,請列舉一條用途_____。
【答案】減少 使鐵與空氣接觸,促使鐵粉生銹 Fe2O3 化學(xué)性質(zhì) Na+、C1- 冰箱除味
【解析】
(1)夏天喝可樂(含有CO2氣體的飲料)后,常出現(xiàn)“打嗝”現(xiàn)象,是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減少 ;
(2)①鐵與氧氣、水共同作用下會生銹,暖寶寶使用時,先要撕去“暖寶寶”的保護膜,其目的是使鐵與空氣接觸,促使鐵粉生銹。鐵氧化發(fā)熱,主要生成物的化學(xué)式為Fe2O3。鹽是催化劑,反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。
②構(gòu)成氯化鈉的粒子是Na+、C1-(填粒子符號)
③活性炭能夠吸附色素和氣味,在生活中應(yīng)用廣泛,如冰箱除味。
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【題目】培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是新課程改革的重要理念,設(shè)計方案是實驗探究的保證,下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A.探究分子運動現(xiàn)象
B.測定空氣中O2的含量
C.驗證質(zhì)量守恒定律
D.除去氧化銅粉末中的銅粉
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【題目】(1)下圖是電解水的裝置,通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是_______,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_______:此實驗說明水是由______________組成;
(2)若要鑒別硬水和軟水,可加入______________攪拌
(3)生活中可通過________________降低水的硬度
(4)保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),造成水體污染的原因主要有_______(請寫出一點)
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【題目】有野外作業(yè)人員在酒精爐上用白紙做成的輕便紙鍋煮食物(如下圖)。
(1)酒精(C2H5OH) 在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)在煮食物的過程中,紙鍋不會燃燒的原因是_____。
(3)請從充分燃燒需要的條件角度,說明圖中讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的_____。
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【題目】2019年12月17日我國第一艘國產(chǎn)航空母艦山東艦在某軍港交付海軍。航空母艦的餐廳里有一道士兵們喜歡吃的菜“錫紙烤魚”,小華學(xué)習(xí)了金屬的相關(guān)性質(zhì)知識后,就想了解究竟什么是“錫紙?據(jù)此,小華查閱資料獲得以下內(nèi)容:
(查閱資料)
i.最初的錫紙是金屬錫壓延生產(chǎn)的,用于包裹食物,因其熔點較低不可加熱,或加熱溫度到160℃以上就開始脆化——而限制了它在食品包裝方面的使用,如需要燒烤食品,烘焙食品時就無法使用錫紙。
ii.鋁箔紙,是金屬鋁壓延生產(chǎn)的,也有人稱為“錫紙,因其熔點較高加熱到660℃以上才開始熔化,可以適用于普通燒烤食品,烘熔食品,干凈衛(wèi)生而同時又保持原有風(fēng)味。故后來鋁價降低后,鋁箱取代了錫紙在日常生活中出現(xiàn)。
(得出結(jié)論)無論是錫紙,還是鋁箱紙,在壓延成型過程中,都利用了金屬的__________。
(實驗探究)“錫紙”中的金屬成分是錫或鋁?
(信息卡片)①鋅粉是一種深灰色固體
②錫(Sn)與酸或金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價錫的化合物
(提出猜想)猜想1:“錫紙”中的金屬是錫
猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁
(進行實驗)設(shè)計方案并進行實驗
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析與結(jié)論 |
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液 | “錫紙”表面有深灰色固體析出 | 根據(jù)實驗現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動性順序,可知猜想______(填“I”或“Ⅱ”)成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________ |
(交流討論)
(1)實驗中打磨“錫紙”的目的是_________
(2)下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是_______(填字母序號)
A 氯化銅 B 硝酸銀 C 硫酸鈉 D 硫酸亞鐵
(實驗小結(jié))判斷金屬與金屬化合物溶液的置換反應(yīng)能否發(fā)生:在金屬活動性順序里,位于___________從它們的化合物的溶液里置換出來(K、Ca、Na除外)。
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【題目】下列關(guān)于的理解錯誤的是
A.參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1
B.反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變
C.表示硫與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫
D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1
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【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗,請分析有關(guān)問題:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是______________。
(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則如圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為_________g。
(3)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是①_______________。②________________。
(4)反思:白磷燃燒__________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是______________。
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【題目】走進“碳村莊”的格局如圖1。
(1)“碳村莊”的居民中,屬于單質(zhì)的是__________。
(2)大理石的主要成分是______________。
(3)“碳村莊”中的部分居民可以相互轉(zhuǎn)化。寫出通過化合反應(yīng)將CO轉(zhuǎn)化為CO2的化學(xué)方程式:__________。
(4)“碳村莊”又來了一位新成員-----------蔗糖(C12 H22O11),它在酒曲的催化下,經(jīng)過發(fā)酵過程可以轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。如圖2所示實驗,B中相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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【題目】人們的生產(chǎn)生活離不開能源。
(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油、_____等。
(2)煤燃燒時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是____。
(3)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是____(填字母序號)
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