海洋是人類(lèi)未來(lái)開(kāi)發(fā)利用資源的主要場(chǎng)所。下列操作不能用來(lái)淡化海水的是( )
A.過(guò)濾 | B.蒸餾 |
C.低溫多效蒸餾 | D.多級(jí)閃急蒸餾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省常州市初三第一學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(4分)我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)有重要的用途。請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇,用它們(或者其主要成分)的化學(xué)式填空。高錳酸鉀、干冰、氮?dú)、碳酸氫銨和石墨。
(1)可用于人工降雨 ;(2)可用于保護(hù)氣 ;
(3)可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 ;(4)可作為電池電極 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是
A.正極產(chǎn)生的氣體是氫氣 |
B.電解過(guò)程中水分子沒(méi)有發(fā)生改變 |
C.生成氧氣、氫氣的體積比約為2:1 |
D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)水的描述中不正確的是( )
A.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣 |
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 |
C.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水 |
D.在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
(9分)化學(xué)與健康——從化學(xué)的視角看食品添加劑。
從化學(xué)的視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性能及在人體內(nèi)的變化等方面來(lái)研究。結(jié)合表中信息回答下列問(wèn)題。
物質(zhì)的組成與性能 | 用于食品添加劑 | |||
物質(zhì)名稱(chēng) | 物質(zhì)組成 | 主要化學(xué)性質(zhì)及在體內(nèi)變化 | 類(lèi)別或作用 | 法律規(guī)定 |
碳酸氫鈉 | NaHCO3 | 無(wú)毒、弱堿性,易與胃酸反應(yīng),加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳 | 膨松劑 | 可用 |
鐵 (還原性鐵粉) | Fe | 比較活潑的金屬,能與胃酸反應(yīng) | 抗氧化劑 | 依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)可用 |
食鹽 | NaCl | 易溶、中性,與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 | 調(diào)味劑 | 可用 |
甲醛 | CH2O | 防腐 | 國(guó)家嚴(yán)禁使用 | |
亞硝酸鈉 | NaNO2 | 易溶、水溶液顯堿性,跟硝酸銀反應(yīng)生成淺黃色沉淀 | 發(fā)色劑、防腐劑 | 嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)12-1人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
一種新型的甜味劑木糖醇在市場(chǎng)上大受歡迎。木糖醇的化學(xué)式為C5H12O5,它最大的優(yōu)勢(shì)是可以減少或者預(yù)防蛀牙。木糖醇的甜度與蔗糖相當(dāng),但熱量只有蔗糖的60%。據(jù)介紹,木糖醇是一種原產(chǎn)于芬蘭的天然甜味劑,后來(lái)日本從白樺樹(shù)和玉米芯等植物中提煉出這種天然甜味劑。由于木糖醇不能被細(xì)菌分解,利用它來(lái)取代甜品中的糖分,可以防止蛀牙。而在口香糖里添加木糖醇是目前國(guó)際上最為普遍的防蛀方法。
(1)木糖醇是一種________________(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”), 屬于營(yíng)養(yǎng)素中的________,相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明木糖醇中含有碳元素和氫元素。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北京課改版初中化學(xué)九年級(jí)上第五章5.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?常州一模)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理不正確的是( 。
A.H2、CO與一定量空氣混合遇明火可能會(huì)爆炸,則CH4與空氣混合遇明火也可能爆炸
B.甲烷、酒精等有機(jī)物都具有可燃性,則CO也具有可燃性
C.NaOH溶液、石灰水等堿溶液都使酚酞試液變紅,則KOH溶液也能使酚酞試液變紅
D.Mg、Al等氫前金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2,則Na也能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
據(jù)報(bào)導(dǎo),某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢(shì)前行。他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了
A.濕毛巾可以供給水分 |
B.濕毛巾能吸收二氧化碳 |
C.低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱? |
D.熱空氣密度小會(huì)上升,地面附近有毒氣體相對(duì)較少 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),將鋅粒放入硫酸銅溶液中,鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生的“異!爆F(xiàn)象。推測(cè)該氣體可能是 ( )
A.氫氣 | B.二氧化硫 | C.二氧化碳 | D.一氧化碳 |
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