海洋是人類(lèi)未來(lái)開(kāi)發(fā)利用資源的主要場(chǎng)所。下列操作不能用來(lái)淡化海水的是(  )

A.過(guò)濾B.蒸餾
C.低溫多效蒸餾D.多級(jí)閃急蒸餾

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省常州市初三第一學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(4分)我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)有重要的用途。請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇,用它們(或者其主要成分)的化學(xué)式填空。高錳酸鉀、干冰、氮?dú)、碳酸氫銨和石墨。

(1)可用于人工降雨 ;(2)可用于保護(hù)氣 ;

(3)可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 ;(4)可作為電池電極 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是

A.正極產(chǎn)生的氣體是氫氣
B.電解過(guò)程中水分子沒(méi)有發(fā)生改變
C.生成氧氣、氫氣的體積比約為2:1
D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)水的描述中不正確的是(  )

A.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水
D.在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

(9分)化學(xué)與健康——從化學(xué)的視角看食品添加劑。
從化學(xué)的視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性能及在人體內(nèi)的變化等方面來(lái)研究。結(jié)合表中信息回答下列問(wèn)題。

物質(zhì)的組成與性能
用于食品添加劑
物質(zhì)名稱(chēng)
物質(zhì)組成
主要化學(xué)性質(zhì)及在體內(nèi)變化
類(lèi)別或作用
法律規(guī)定
碳酸氫鈉
NaHCO3
無(wú)毒、弱堿性,易與胃酸反應(yīng),加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳
膨松劑
可用

(還原性鐵粉)
Fe
比較活潑的金屬,能與胃酸反應(yīng)
抗氧化劑
依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)可用
食鹽
NaCl
易溶、中性,與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀
調(diào)味劑
可用
甲醛
CH2O

防腐
國(guó)家嚴(yán)禁使用
亞硝酸鈉
NaNO2
易溶、水溶液顯堿性,跟硝酸銀反應(yīng)生成淺黃色沉淀
發(fā)色劑、防腐劑
嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
(1)國(guó)家嚴(yán)格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是                               
(2)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑,這是因?yàn)?u>                                                                    。
(3)碳酸氫鈉是面食類(lèi)食品經(jīng)常使用的添加劑,如蒸饅頭時(shí)人們常常加適量的碳酸氫鈉,其作用是       ,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    。
(4)亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽,有咸味,常被誤作食鹽食用而導(dǎo)致中毒事件發(fā)生。有一包外觀酷似食鹽的固體,結(jié)合表中信息,如何鑒別它是亞硝酸鈉還是氯化鈉        
                                                                              (包括選取的試劑、方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,只寫(xiě)出一種方法即可)。
(5)從改善食品的色香味、延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期等方面,食品添加劑確實(shí)提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),但副作用也是顯而易見(jiàn)的。我們需要食品添加劑嗎?你的觀點(diǎn)是              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)12-1人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

一種新型的甜味劑木糖醇在市場(chǎng)上大受歡迎。木糖醇的化學(xué)式為C5H12O5,它最大的優(yōu)勢(shì)是可以減少或者預(yù)防蛀牙。木糖醇的甜度與蔗糖相當(dāng),但熱量只有蔗糖的60%。據(jù)介紹,木糖醇是一種原產(chǎn)于芬蘭的天然甜味劑,后來(lái)日本從白樺樹(shù)和玉米芯等植物中提煉出這種天然甜味劑。由于木糖醇不能被細(xì)菌分解,利用它來(lái)取代甜品中的糖分,可以防止蛀牙。而在口香糖里添加木糖醇是目前國(guó)際上最為普遍的防蛀方法。

(1)木糖醇是一種________________(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”), 屬于營(yíng)養(yǎng)素中的________,相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______。

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明木糖醇中含有碳元素和氫元素。

 

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北京課改版初中化學(xué)九年級(jí)上第五章5.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?常州一模)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理不正確的是( 。

A.H2、CO與一定量空氣混合遇明火可能會(huì)爆炸,則CH4與空氣混合遇明火也可能爆炸

B.甲烷、酒精等有機(jī)物都具有可燃性,則CO也具有可燃性

C.NaOH溶液、石灰水等堿溶液都使酚酞試液變紅,則KOH溶液也能使酚酞試液變紅

D.Mg、Al等氫前金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2,則Na也能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

據(jù)報(bào)導(dǎo),某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢(shì)前行。他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了

A.濕毛巾可以供給水分
B.濕毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?
D.熱空氣密度小會(huì)上升,地面附近有毒氣體相對(duì)較少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),將鋅粒放入硫酸銅溶液中,鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生的“異!爆F(xiàn)象。推測(cè)該氣體可能是                 (  )

A.氫氣B.二氧化硫C.二氧化碳D.一氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案