4.分類研究是化學(xué)研究的重要方法,如圖所示為物質(zhì)的基本分類和基本轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,仔細(xì)研究后解答下列問題:
(1)①和②的物質(zhì)分別是純凈物、單質(zhì).
(2)化工生產(chǎn)中,將混合物分離的方法很多,如在實(shí)驗(yàn)室中,除去泥漿水中的泥沙,用簡單的物理方法是過濾,用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒.
(3)實(shí)現(xiàn)③的轉(zhuǎn)化,其過程中必須發(fā)生化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(4)若變化④的反應(yīng)物只有水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,其所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾操作所需儀器解答;
(3)根據(jù)化學(xué)變化的定義進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法進(jìn)行解答.

解答 解:(1)物質(zhì)根據(jù)所含物質(zhì)的多少可分為混合物和純凈物,故①為純凈物;根據(jù)組成純凈物的元素的多少,可分為單質(zhì)和化合物,故②為單質(zhì);
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;
(3)由單質(zhì)和化合物相互轉(zhuǎn)化,肯定有新物質(zhì)生成,故一定是化學(xué)變化;
(4)水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),故屬于分解反應(yīng);
故答案為:
(1)純凈物、單質(zhì).
(2)過濾,漏斗、燒杯、玻璃棒.
(3)化學(xué).
(4)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,分解反應(yīng).

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.請根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題.

(1)A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一,可能的原因是紅磷量不足(或其他合理答案)(填一條即可).該實(shí)驗(yàn)不能用蠟燭代替紅磷,理由是蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,瓶中氣壓不變.
(2)B實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為1:2.
(3)C實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是無色的酚酞試液變紅色.
(4)D實(shí)驗(yàn)資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃.銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn).水中的白磷不燃燒,是因?yàn)闆]有與氧氣接觸.如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是用導(dǎo)管對準(zhǔn)水中的白磷通入氧氣(或空氣).通過以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,燃燒一般需要同時具備下列條件:①物質(zhì)具有可燃性;②可燃物與氧氣接觸;③溫度達(dá)到燃燒所需的最低溫度(著火點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答問題:
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,屬于分解(填“化合”或“分解”)反應(yīng).
(2)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,集氣瓶中要預(yù)先放一些水,目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣.
(3)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl,該變化前后Cl、H(填粒子符號)沒有發(fā)生變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某物質(zhì)在隔絕空氣的條件下分解產(chǎn)生二氧化碳、氨氣(NH3)和水,由此推斷該物質(zhì)中一定含有C、H、O、N元素.

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19.如圖所示四幅圖示的實(shí)驗(yàn)操作皆有不當(dāng)之處,經(jīng)過糾正后仍不妥當(dāng)?shù)牟僮魇牵ā 。?table class="qanwser">A.糾正:用鑷子夾取塊狀固體B.糾正:集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙C.糾正:試管口略向下傾斜D.糾正:試管底部離開桌面

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9.黃金是貴重金屬,性質(zhì)穩(wěn)定,應(yīng)用廣泛,如圖是金元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)金元素或金原子說法正確的是(  )
A.相對原子質(zhì)量為197gB.核電荷數(shù)為79
C.該元素為非金屬元素D.中子數(shù)為108

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16.下列各項(xiàng)研究課題,不屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是(  )
A.研制高溫超導(dǎo)材料B.觀測太陽系外行星
C.從水中提取氫能源D.資源的保護(hù)與利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入少量明礬攪拌溶解,靜置片刻后,用如圖1所示的裝置進(jìn)行過濾,請問:
(1)鑒別該湖水是軟水還是硬水用肥皂水.生活中硬水軟化的一種最常用方法是加熱煮沸.
(2)加明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降,圖1中還缺少的一種儀器,該儀器的作用是引流.
(3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是濾紙被捅破等.(一種即可)
(4)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是混合物(填純凈物、混合物).水中加入某物質(zhì)可除去水樣中的色素和異味,則該物質(zhì)為活性炭.
(5)他按圖2將該水電解:乙(填甲或乙)試管里產(chǎn)生的是氧氣.寫出電解水的化學(xué)式表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.甲圖是實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用的一種裝置,可用于收集氣體、除去氣體中的雜質(zhì)等.
(1)若用甲除去氧氣中混有的水蒸氣,裝置中盛放的液體是濃硫酸.
(2)使用甲前必須檢查裝置氣密性,向瓶中加入適量的水,連接好裝置(圖乙注射器與S端連接),請寫出檢查氣密性的操作、現(xiàn)象及結(jié)論.

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