分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)用鋁壺?zé)畷r,水開了會半將壺蓋頂開,是因?yàn)闇囟壬,水分子間的間隔增大.
(2)水洗后的衣服晾曬在陽臺上會逐漸變干,是因?yàn)闇囟壬,水分子的運(yùn)動速率加快.
(3)汽車在加油站里加汽油時要“嚴(yán)禁煙火”,是因?yàn)槠椭械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,加油站周圍的空氣中含有汽油的分子,與空氣中的氧分子混合,遇到明火可能會發(fā)生爆炸.
故答案為:(1)溫度升高,水分子間的間隔增大;
(2)溫度升高,水分子的運(yùn)動速率加快;
(3)汽油中的分子是在不斷的運(yùn)動的,加油站周圍的空氣中含有汽油的分子,與空氣中的氧分子混合,遇到明火可能會發(fā)生爆炸.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳在加壓降溫下轉(zhuǎn)變成干冰 | B. | 山體滑坡 | ||
C. | 用干冰進(jìn)行人工降雨 | D. | 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 可能看到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
該氣體可能是氧氣 | 把帶火星的木條伸入集氣瓶中 | 木條復(fù)燃 | 該氣體是氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵銹能形成一層保護(hù)膜,使里面的鐵不再生銹 | |
B. | 單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定 | |
C. | 某溫度下,在硝酸鉀飽和溶液中加入食鹽,若溫度不變,食鹽不溶解 | |
D. | 在同一溫度下,氯化鈉的飽和溶液比它的不飽和溶液濃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.24g | B. | 2.56g | C. | 2.4g | D. | 4g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 30 | 1 | 18 | 20 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 21 | 1 | 23 | X |
A. | B一定是催化劑 | B. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | ||
C. | X的值是24 | D. | 參加反應(yīng)的A和D的質(zhì)量比是4:9 |
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