下列試驗(yàn)操作中,不正確的是( )
A. 熄滅酒精燈 B. 取用固體粉末
C. 讀液體體積 D. 滴加液體
A 【解析】 A、熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅,應(yīng)用燈冒蓋滅,故A操作錯(cuò)誤;B、先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,圖中操作正確;C、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作正確;D、膠頭滴管的使用:垂直懸空容器上方,滴加液體;圖中操作正確.故選A.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型:單選題
氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì),下列關(guān)于氧氣的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 液氧儲(chǔ)存在漆成藍(lán)色的鋼瓶中 B. 氧氣約占空氣體積的五分之一
C. 氧氣是一種可燃性氣體 D. 氧氣旱一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
C 【解析】 試題A、液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色的,所以液氧儲(chǔ)存在漆成藍(lán)色的鋼瓶中以便區(qū)分, 正確;B、空氣的成分按體積計(jì)算,大約氧氣21%,約占空氣體積的五分之一,正確; C、氧氣能支持燃燒,不具有可燃性,故不是可燃性氣體,錯(cuò)誤;D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體單質(zhì),能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(全國(guó)版)九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型:填空題
酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源,當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.
(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的物理性質(zhì)是_____(寫出三種物理性質(zhì));化學(xué)性質(zhì)是_____;酒精的用途是_____.
(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果:_____.
(3)實(shí)驗(yàn)中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡(jiǎn)單的滅火措施是_____.
(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是_____
A.燃燒匙 B.試管 C.量筒 D.蒸發(fā)皿.
無色,易揮發(fā),易溶于水可燃性作燃料引起火災(zāi)用濕抹布蓋滅C 【解析】 (1)可歸納出酒精的物理性質(zhì)是無色,易揮發(fā),易溶于水;化學(xué)性質(zhì)是可燃性;酒精的用途是作燃料; (2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果是引起火災(zāi); (3)桌面上的酒精灑在桌面上而引起的火可以用濕抹布蓋滅; (4)量筒不能用酒精燈直接加熱,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(全國(guó)版)九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 加塊狀固體 B. 傾倒液體
C. 滴加液體 D. 夾試管
C 【解析】 A、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,錯(cuò)誤;B、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng):瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著,錯(cuò)誤;C、滴加試劑時(shí),滴管要保持垂直懸于容器口上方;膠頭滴管使用時(shí)不能伸入容器中或與器壁接觸,否則會(huì)造成試劑污染,正確;D、夾持試管時(shí),將試管夾從試管底部往上套...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(全國(guó)版)九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 取用碳酸鈉
C. 讀取量筒中液體體積 D. 加入石灰石
B 【解析】 A、點(diǎn)燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸;B、向試管中加入粉末狀固體時(shí),應(yīng)將試管橫放,用藥匙或紙槽將固體放在試管底,然后將試管豎起,使固體滑到試管底;C、量取液體讀數(shù)時(shí),要平視凹液面的最低處;D、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時(shí),應(yīng)將試管橫放,將固體放在試管口,然后將試管慢慢豎起,使固體滑到試管底; 將試管直立,將固體放入...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測(cè)題 題型:填空題
水與人類關(guān)系非常密切。
(1)下列所說的“水”屬于純凈物的是______。
A.礦泉水B.蒸餾水C.自來水D.雨水
(2)下列關(guān)于水的兩種變化中,屬于物理變化的是________(填序號(hào),下同);能證明水是由氫和氧元素組成的的是________;B中試管1中的氣體是________。
A.水的沸騰 | B.水的電解 |
(3)下列物質(zhì)與水充分混合后,能形成溶液的是_____。
A.花生油 B.白糖 C.泥土 D.食鹽
B A B 氫氣 B,D 【解析】 (1)由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;A.礦泉水是由多種物質(zhì)組成的,是混合物; B.蒸餾水是一種物質(zhì),是純凈物; C.自來水是由多種物質(zhì)組成的,是混合物 D.雨水是由多種物質(zhì)組成的,是混合物;(2)物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。A.水的沸...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測(cè)題 題型:填空題
化學(xué)變化經(jīng)常伴隨的現(xiàn)象是:________,變色,放出________,生成________等.
發(fā)光發(fā)熱氣體沉淀 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化;瘜W(xué)變化經(jīng)常伴隨的現(xiàn)象是:發(fā)光、發(fā)熱、變色、放出氣體、生成沉淀等。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):2.3.1水的組成 題型:簡(jiǎn)答題
(題文)如圖中甲是改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是教材中電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)從資源利用的角度分析,圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。
(2)與圖乙裝置相比,用圖甲裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的主要不足之處是____________________。
廢物利用(合理即可)硬質(zhì)透明塑料管沒有刻度,無法測(cè)量?jī)煞N氣體的體積比 【解析】 (1)儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成,體現(xiàn)了環(huán)保與節(jié)約資源的理念; (2)硬質(zhì)塑料管沒有刻度,無法測(cè)量?jī)煞N氣體的體積比。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):5.1.1金屬的性質(zhì) 題型:單選題
下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( )
A. C+O2CO2 B. CaCO3CaO+CO2↑
C. NaOH+HCl=NaCl+H2O D. 2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe
D 【解析】 A、C+O2CO2,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、CaCO3CaO+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、NaOH+HCl=NaCl+H2O,反應(yīng)物和生成物均是兩種化合物,所以不是置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于...查看答案和解析>>
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