【題目】A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C的組成元素相同，F俗稱火堿，G為紅棕色粉末狀固體。它們之間存在如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化，“﹣”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），請根據(jù)框圖回答問題：

（1）A的化學(xué)式為_____；

（2）F與H發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)；

（3）寫出E與G反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

（4）D轉(zhuǎn)化為E屬于_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；

（5）請寫出B的用途：_____（寫出一條）。

【答案】H2O2 復(fù)分解 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 吸熱 供給呼吸

【解析】

A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、C的組成元素相同，A分解生成B、C，所以A是過氧化氫溶液，C是水，B是氧氣，D、E可以相互轉(zhuǎn)化，所以D、E是二氧化碳、一氧化碳，E會與G反應(yīng)，F俗稱火堿，所以F是氫氧化鈉，G為紅棕色粉末狀固體，所以G是氧化鐵，E是一氧化碳，D是二氧化碳，H會與氧化鐵、氫氧化鈉反應(yīng)，所以H是稀鹽酸或稀硫酸，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。

（1）由分析可知A的化學(xué)式為H2O2；

（2）F與H發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)；

（3）E與G的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：；

（4）D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，屬于吸熱反應(yīng)；

（5）B是氧氣，氧氣能供給呼吸，能助燃，用途故填：供給呼吸（合理即可）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．

(1)使用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

(2)B裝置和C裝置都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，與C裝置相比，B裝置有什么優(yōu)點(diǎn)_____(寫出一條即可)

(3)若利用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入瓶內(nèi)．

(4)C中小試管起什么作用？______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定某硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小楊同學(xué)取50．0g樣品置于燒杯中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請計(jì)算：

(1)NaOH的化學(xué)式量為_________。

(2)硫酸銅剛好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的質(zhì)量為_____g(保留一位小數(shù))。

(3)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________？(寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體化學(xué)性質(zhì)的部分裝置，請回答有關(guān)問題。

儀器的名稱是______。

實(shí)驗(yàn)室制用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是______填字母，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。利用C裝置收集一瓶氧氣，完成木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)如圖E所示為防止瓶中氧氣逸出損失，紅熱的木炭伸入集氣瓶時(shí)，應(yīng)注意的操作是______。

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與消石灰固體混合加熱制取氨氣NH3,則選用的氣體發(fā)生裝置是______。若利用D裝置收集氨氣，則氣體應(yīng)從______填“a”或“端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　　）

A. t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

B. 通過降低溫度可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. 除去甲物質(zhì)中混入的少量乙物質(zhì)可以通過降溫結(jié)晶的方法

D. t1℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用所學(xué)知識解決下列問題：

（1）食醋是常見的調(diào)味品，主要成分是醋酸（CH3COOH），醋酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_____，醋酸分子的相對分子質(zhì)量為_____。

（2）CaSO3和CaSO4的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則混合物中CaSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室看到一瓶標(biāo)簽破損的硫酸溶液，為了測定其中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取5g氫氧化鈉固體，溶于45g水中配成溶液；向50g硫酸溶液中滴加該溶液，至pH等于7時(shí)，溶液的總質(zhì)量為90g．請計(jì)算：

（1）所配制氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．

（2）硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。燃燒與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系，認(rèn)識燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。

Ⅰ物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個(gè)條件分別是______，______。

Ⅱ如圖是驗(yàn)證燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

已知木炭是一種可燃物。請驗(yàn)證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中，缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒兩個(gè)條件須分別驗(yàn)證，只有同時(shí)具備這兩個(gè)條件才能發(fā)生燃燒。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后，為你填裝好了藥品，并在整個(gè)裝置中充滿了氦氣。請你繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟完成后續(xù)探究，要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器。

步驟

操作

預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論

______

石灰水未變渾濁，說明燃燒還需要氧氣

熄滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到室溫

打開活塞，通入氧氣

______

木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時(shí)滿足可燃物既要與氧氣接觸，又要使溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

Ⅲ裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

小華同學(xué)認(rèn)為，x處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去，大家經(jīng)討論后認(rèn)為很有道理，你認(rèn)為其中的道理是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)取酸性鋅錳干電池中的黑色糊狀填充物進(jìn)行探究，其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。

（查閱資料）黑色糊狀填充物由炭黑、二氧化錳、氯化鋅和氯化銨組成。

(1)操作I中溶解和過濾都要用到的兩種玻璃儀器是_______；

(2)已知ZnCl2的溶解度受溫度影響較大，而NH4Cl的溶解度受溫度影響相對較小。那么通過操作Ⅱ所得到固體N是______(填化學(xué)式)；

(3)欲從固體M中得到較純的MnO2，操作Ⅲ可采用的最簡便方法是______。

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