【題目】根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)使用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(2)B裝置和C裝置都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,與C裝置相比,B裝置有什么優(yōu)點(diǎn)_____(寫出一條即可)
(3)若利用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入瓶?jī)?nèi).
(4)C中小試管起什么作用?______
【答案】(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ (2)控制反應(yīng)速率 (3)a (4)節(jié)約液體藥品
【解析】
試題(1)A裝置是給固體加熱制取氣體,且管口處有一團(tuán)棉花,所以是用高錳酸鉀加熱制取氣體,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)比較裝置B和C裝置的區(qū)別,可知B裝置中分液漏斗可隨時(shí)添加液體藥品并可控制反應(yīng)的速率;
(3)因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯,所以?yīng)采用向上排空氣法收集氣體,所以應(yīng)從a管通入氧氣,輕的空氣從b處排出;
(4)裝置中小試管能使長(zhǎng)頸漏斗末端形成液封,防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中放入四種物質(zhì),在點(diǎn)燃條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 27 | 2 | 94 | 77 |
(1)甲中碳元素的質(zhì)量是_____;
(2)在反應(yīng)4K2Cr2O7==4K2CrO4+2R+3O2中,R的化學(xué)式為______,推出該化學(xué)式依據(jù)的原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如表(其中碳水化合物主要指淀粉等):
營(yíng)養(yǎng)成分表 |
項(xiàng)目每100克 |
能量 1966千焦 蛋白質(zhì) 7.5克 脂肪 21.8克 碳水化合物 60.7克 鈉 2300毫克 |
(1)表中“鈉”是指_____(填字母序號(hào))。
A 離子B 分子 C 元素D 單質(zhì)
(2)該方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有_____種。
(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。
(4)方便面通常采用精美的塑料袋包裝,處理不當(dāng)易造成“白色污染”,塑料屬于_____材料。
(5)中國(guó)居民膳食指南建議每天食用食鹽石超過(guò)6克,假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當(dāng)于吃了食鹽_____克。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四十九中潛能實(shí)驗(yàn)小組想通過(guò)某工廠煅燒一段時(shí)間之后的石灰石來(lái)判斷原石灰石樣品的純度(樣品中雜質(zhì)不溶于水,也不和酸反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
試回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的化學(xué)方程為___________.
(2)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為___________
(3)根據(jù)氣體的質(zhì)量列出參加反應(yīng)物質(zhì)質(zhì)量 (X)的比例式_________.
(4)若將最終濾液蒸發(fā)16.8g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
(5)若配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸200g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸的質(zhì)量是_____
(6)原石灰石樣品的純度(主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)并書(shū)寫正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒:4P+5O22P2O5
B. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
C. 氯酸鉀加熱分解:2KClO32KCl+3O2↑
D. 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:2CO+O22CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)小組測(cè)定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾得到176.7g溶液。
(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過(guò)濾后濾液的損失忽略不計(jì))
(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)______g;
(2)該工業(yè)度水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境,排放前應(yīng)對(duì)廢水進(jìn)行中和處理,需加入的物質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖象是( )
A. A圖中橫坐標(biāo)既可以表示加入金屬鐵的質(zhì)量,也可以表示加入碳酸鈣的質(zhì)量
B. B圖中縱坐標(biāo)既可以溶質(zhì)質(zhì)量,又可表示溶液導(dǎo)電性
C. C圖中橫坐標(biāo)既可以表示反應(yīng)時(shí)間,也可以表示加入二氧化錳質(zhì)量
D. D圖中縱坐標(biāo)既可以表示溶劑質(zhì)量,又可表示溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是________(填寫字母序號(hào),下同);屬于有機(jī)合成材料的是________。
A.紫砂鍋 B.陶瓷碗 C.不銹鋼水瓢 D.塑料盆
(2)家用天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為________。
(3)食用米飯和面食,主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是________。
(4)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>________功能。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A、C的組成元素相同,F俗稱火堿,G為紅棕色粉末狀固體。它們之間存在如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化,“﹣”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),請(qǐng)根據(jù)框圖回答問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為_____;
(2)F與H發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);
(3)寫出E與G反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
(4)D轉(zhuǎn)化為E屬于_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
(5)請(qǐng)寫出B的用途:_____(寫出一條)。
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