下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是( )
A.鹽水 白酒 B.可樂 二氧化碳
C.冰水混合物 液氧 D.氮?dú)?nbsp; 氧氣
【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別.
【專題】物質(zhì)的分類.
【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).據(jù)此逐項分析即可.
【解答】解:A、鹽水中含有氯化鈉、水等物質(zhì),屬于混合物;白酒中含有水、酒精等物質(zhì),屬于混合物.故選項錯誤.
B、可樂中含有水、蔗糖、碳酸等多種物質(zhì),屬于混合物;二氧化碳中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;故選項正確.
C、冰水混合物(冰是固態(tài)的水)、液氧中均只含有一種物質(zhì),均屬于純凈物.故選項錯誤.
D、氮?dú)、氧氣中均只含有一種物質(zhì),均屬于純凈物.故選項錯誤.
故選:B.
【點(diǎn)評】解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
《科學(xué)》雜志評出2004年十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一.這一科技突破與下列關(guān)于水的說法聯(lián)系最密切的是( )
A.生命的孕育與維系需要水
B.水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)
C.電解水生成氫氣和氧氣
D.水是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖1是自來水廠凈化水過程示意圖:
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)自來水廠凈化水時先加入絮凝劑 (物質(zhì)的名稱),然后通過 (填操作名稱)除去水中的不溶性雜質(zhì),最后還通過加入 (化學(xué)式)進(jìn)行殺菌.
(2)如圖2是市場上出售的一種自來水過濾器中的濾芯示意圖.這種濾芯既可以除去水中的難溶性物質(zhì),又可利用 的吸附作用除去異味和一些溶解的雜質(zhì).自來水經(jīng)過這種濾芯出來的“凈水”是 (填“純凈物”或“混合物”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)初中化學(xué)知識,探究空氣中氧氣含量實驗.小明根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發(fā)生反應(yīng),但是哪種物質(zhì)更適用于測定空氣中氧氣含量,小明進(jìn)行如下探究.
【探究問題】紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質(zhì),哪種更適用于測定空氣中氧氣含量?
【查閱資料】①紅磷、白磷對比情況
紅磷 | 白磷 | |
狀態(tài) | 暗紅色固體 | 蠟狀固體 有毒 |
燃燒溫度 | 240°C | 40°C |
②鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng),如N2、CO2等
【探究過程】如圖所示,按照實驗裝置進(jìn)行實驗,探究幾種物質(zhì)測定空氣中O2含量的可行性.
(1)紅磷、白磷探究實驗
小明認(rèn)為選用紅磷進(jìn)行實驗,其原因是磷無毒,白磷有毒.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
如圖所示,將足量紅磷放到燃燒匙中,點(diǎn)燃紅磷,進(jìn)行實驗 | 1. 2.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占. |
(2)若將實驗藥品改為木炭,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,打開止水夾,水不倒吸入集氣瓶的原因是 .
(3)若將實驗藥品改為鎂條,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,觀察到水倒吸入集氣瓶大于.根據(jù)資料信息,小明知道鎂條可以與空氣中的氮?dú)狻⒍趸及l(fā)生反應(yīng),進(jìn)而影響反應(yīng)結(jié)果.鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)可以生成氮化鎂(Mg3N2)和碳,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
【探究結(jié)論】幾種物質(zhì)中,紅磷是最適用于測定空氣中氧氣含量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.磷+氧氣五氧化二磷
B.酒精+氧氣水+二氧化碳
C.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú);③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 ;
(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是 ;
(3)屬于混合物的是 ;
(4)屬于稀有氣體的是 ;
(5)屬于固體的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列物質(zhì)事實的解釋中,錯誤的是( )
A.金剛石很堅硬,而石墨卻很軟﹣﹣碳原子的排列方式不同
B.液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃﹣﹣同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
C.酒精做溫度計的填充物﹣﹣酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小
D.水通電分解﹣﹣在化學(xué)變化中分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液.如圖是小明實驗操作過程示意圖:
(1)圖①中玻璃棒攪拌的目的是
(2)圖中有一處明顯的錯誤操作是 (填序號),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序 .
(3)配制時應(yīng)選擇 (填“10”、“50”或“100”)mL的量筒和(填一種儀器)一起配合來準(zhǔn)確量取所需水的體積.
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