15．用硬水洗衣服既浪費肥皂又洗不干凈．生活中使硬水軟化的可采用的方法是（　　）
A．煮沸B．沉降C．攪拌D．過濾

分析 A、煮沸能夠降低水的硬度；
B、沉降使大分子物質(zhì)下沉；
C、攪拌會使溶解的物質(zhì)更加均勻；
D、過濾只能除去顆粒較大的不溶性雜質(zhì)．

解答 解：A、煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，故正確．
B、沉降不能降低水的硬度，故錯誤．
C、攪拌只會使溶解的物質(zhì)更加均勻，不能改變水硬度，故錯誤．
D、過濾只能除去水中顆粒較大的不溶性物質(zhì)，不能改變水的硬度，故錯誤冷卻使溫度降低，不能降低水的硬度，故錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查了可以降低水硬度的方法，比較簡單，便于解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．日常生活常接觸到“高鈣牛奶”“含氟牙膏”等用品，這里的鈣、氟指的是（　�。�
A．單質(zhì)B．元素C．離子D．原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．A～H都是初中化學常見的物質(zhì)，其中A含有鉀元素，D是最常見的液體，E的溶液呈藍色，F(xiàn)是藍色的難溶物，G是白色的難溶物．它們之間的相互關(guān)系如圖所示．請回答下面問題：

（1）物質(zhì)A的化學式：KOH．
（2）物質(zhì)E的化學式：CuSO4．
（3）C與BaCl2溶液反應(yīng)的化學方程式：K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl．．
（4）F受熱會發(fā)生分解反應(yīng)，生成D和一種黑色固體，請寫出該反應(yīng)的化學方程式：Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列推理正確的是（　�。�
A．置換反應(yīng)一定生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒
D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．水是生命之源，請回答下列有關(guān)水的問題：
（1）自然界的水常遭到污染，污染物中氮和磷含量過高會造成“赤潮”或“水華”現(xiàn)象．這里的“氮
和磷”是指A（填字母）
A．元素         B．原子         C．離子      D．分子
（2）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是．碗碟上的油污用自來水很難洗凈，加入少量洗滌劑就可以了，因為洗滌劑具有乳化作用．
（3）若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度，最適宜的是B
A．無色酚酞試液 B．pH試紙C．紫色石蕊試液
（4）把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是C
A．泥沙 B．無水硫酸銅C．蔗糖D．花生油．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．
（1）國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作“太空金屬”的鈦金屬板，其密度只有鋼的60%．鈦與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為：Ti+2H2SO4$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Ti（SO4）2+2H2↑．在某稀有氣體中，熔融狀態(tài)下，鎂與TiCl4反應(yīng)的化學方程式為：TiCl4+2Mg═N2MgCl2+Ti．   則Ti、Mg、Cu的金屬活動性順序是Mg＞Ti＞Cu；．
（2）建造大橋時用了大量的鋼鐵．寫出用一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦（主要成分氧化鐵）的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．為了確保人體健康，需要吃些粗糧如玉米，玉米中的主要成分如表．
成分蛋白質(zhì)油脂糖類水和維生素B族等
質(zhì)量分數(shù)約10%約5%約80%約5%
（1）如表中含有人體所需的營養(yǎng)素有5類．
（2）玉米初加工可得到淀粉，淀粉屬于②④（填序號，下同）．
①無機物     ②糖類     ③有機合成材料    ④有機高分子化合物
（3）淀粉發(fā)酵可生產(chǎn)乙醇，乙醇是可再生能源，寫出乙醇燃燒的化學方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖是初中化學中常用的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）儀器X的名稱是集氣瓶．
（2）B裝置在裝藥品之前需檢查氣密性．在不與其他裝置連接時，請說明其檢驗方法及氣密性良好的標志完善．
（3）實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇B（填裝置代號）作為氣體的發(fā)生裝置．實驗室不使用催化劑就能制取O2的反應(yīng)化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若要制取純度較高的O2，應(yīng)采用的收集方法是A．
（4）請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置，用于實驗室制取干燥的CO2氣體．按照氣體從左至右的流向，寫出所選裝置接口的連接順序為b→h→i→d→c．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是（　　）
A．鑒別羊毛與滌綸，用灼燒的方法
B．冰與干冰，取樣觀察在常溫下冰變?yōu)橐后w
C．酒精和白醋，用聞氣味的方法鑒別
D．鑒別二氧化錳和碳粉，觀察顏色即可

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