分析 (1)根據(jù)宏觀上物質(zhì)由元素組成,微觀上物質(zhì)由分子等微粒構(gòu)成,這里是指宏觀物質(zhì),因此這里的氮和磷指元素進行解答;
(2)根據(jù)硬水的軟化方法分析;根據(jù)洗滌劑的乳化作用進行分析;
(3)要測定水樣的酸堿度,常使用pH試紙或pH計;
(4)根據(jù)溶液的定義分析判斷.
解答 解:(1)宏觀上物質(zhì)由元素組成,微觀上物質(zhì)由分子等微粒構(gòu)成,這里是指宏觀物質(zhì),因此這里的氮和磷指元素,故填:A;
(2)生活中硬水軟化的一種最常用方法是加熱煮沸;碗碟上的油污用自來水很難洗凈,加入少量洗滌劑就可以了,因為洗滌劑具有乳化作用;故填:煮沸;乳化;
(3)要測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是使用pH試紙或pH計,酸堿指示劑只能測定溶液酸堿性,不能測定酸堿性的強弱;故填:B;
(4)蔗糖加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液,無水硫酸銅加入水中形成是藍色溶液,泥沙和花生油加入水中,用玻璃棒不斷攪拌,不能形成均一穩(wěn)定的混合物.
故填:C.
點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查 | |
B. | 到溶洞里探險時用火把照明 | |
C. | 進入煤礦的礦井時用火把照明 | |
D. | 撲滅精密儀器、貴重圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是干粉滅火器 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 | |
A | 驗證氧氣支持燃燒 | 把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中 |
B | 區(qū)分水和5%過氧化氫溶液 | 向分別盛等體積水和5%過氧化氫溶液的二支試管投入少量二氧化錳固體 |
C | 探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng) | 向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中滴加硝酸鋇溶液 |
D | 探究人體吸入空氣與呼出氣體中二氧化碳含量的不同 | 常溫下,同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗 | 溫度/℃ | 反應(yīng)時間/h | 粗碲沉淀率/% |
a | 65 | 3.0 | 65.0 |
b | 80 | 3.0 | 98.9 |
c | 80 | 2.0 | 98.9 |
d | 90 | 2.0 | 97.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中x 的值為11 | B. | 在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失去電子 | ||
C. | 鈉屬于金屬元素 | D. | 鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g |
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