【題目】一氧化氮(NO)是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣大,在空氣中能迅速與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮(NO2)氣體,則收集NO氣體應(yīng)采用( )
A.排水法
B.向上排空氣法
C.向下排空氣法
D.排水法和向上排空氣法

【答案】A
【解析】A、氧化氮是一種難溶于水的氣體,可用排水法收集,A符合題意;
B、C氧化氮雖然密度比空氣大,但在空氣中能迅速與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,不應(yīng)采用排空氣法收集,B、C不符合題意;
D、一氧化氮在空氣中能迅速與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w,不應(yīng)采用方法是排氣法,D不符合題意。
所以答案是:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
A.氧氣驗(yàn)滿
B.取用藥品
C.聞氣味的味道
D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是(
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(
A.海水曬鹽
B.冰川融化
C.空氣液化
D.酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,興趣小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示,請回答下列問題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 基本類型為反應(yīng).
(3)固體A的成分是
(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號(hào)):
A.鑷子 B.細(xì)口瓶 C.廣口瓶 D.坩堝鉗 E.燃燒匙 F.10mL量筒
①取用塊狀的固體用;
②量取8.7mL的稀鹽酸
③可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是;
④紅磷應(yīng)該存放在;
⑤用來夾持熱的蒸發(fā)皿的儀器。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】液化石油氣作為燃料,已普遍進(jìn)入城鄉(xiāng)家庭,它是含有下列物質(zhì)的混合物,在常壓下,這些物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表所示:

物質(zhì)名稱

乙烷

丙烷

丁烷

戊烷

己烷

沸點(diǎn)/℃

-88.6

-42.2

-0.5

36.1

69.2

在常溫下使用至無氣體放出時(shí),鋼瓶中常剩余的主要物質(zhì)是( )
A.乙烷、丙烷和丁烷
B.乙烷和丙烷
C.只有己烷
D.戊烷和己烷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,回答下列問題(制取時(shí)將A中的藥品混合).
(1)制取并收集不同氣體,填寫如表空白.

固體M

溶液N

制取的氣體

收集裝置(填字母)

大理石

CO2

鋅粒

稀硫酸

B或

O2

或C


(2)收集干燥的CO2還需要用裝置E,E中盛裝的試劑為
(3)用上述裝置A制取O2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).請仔細(xì)觀察下列各示意圖,從微觀角度回答下列問題:
(1)鈉原子的核內(nèi)含有個(gè)質(zhì)子.
(2)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
(3)圖2表示氫氣在氧氣中燃燒的微觀過程,則微粒變化順序?yàn)?/span>(填序號(hào)).
(4)圖3說明該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是

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