11.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣(圖1).
(1)工業(yè)制氧氣是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)寫出儀器名稱:a試管,b集氣瓶.
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其收集裝置不能選E(填序號).
(4)寫出用A裝置制取氧氣的符號表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)如果用如圖2所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入.
(6)①若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是(填序號)AD
A.更換部分儀器,控制液體的加入速度     B.用體積小的廣口瓶
C.加熱反應(yīng)物                           D.減小過氧化氫濃度
②用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是AB(填序號)
A.操作簡單    B.不需加熱    C.需加熱  D.生成物中只有氧氣
(7)收集好氧氣后,小雨同學(xué)接著做了如圖3“硫在氧氣中燃燒”實驗.
①小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄,其中正確是AC(填字母序號).
A.點燃硫的時候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒
B.硫在空氣中點燃后產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫
C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體.
②請寫出硫燃燒的符號表達(dá)式:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
③在實驗前,集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水,其目的是:吸收二氧化硫,防止污染.
④該實驗?zāi)芊裰苯佑糜凇皽y定空氣中氧氣含量”的實驗?不能;
你的理由是:生成氣體,壓強(qiáng)變化不大.
(8)通過以上知識的鞏固,老師出了一道檢測題,請分析.
選用儀器A、D、E、F、I設(shè)計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是圖4中的H.
實驗探究二:反思追問--能力提升.

分析 (1)根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)常見儀器的名稱與用途進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的原理、實驗裝置、收集方法以及注意事項來分析;
(4)根據(jù)高錳酸鉀分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出符號表達(dá)式即可;
(5)根據(jù)氧氣的密度小于水的密度進(jìn)行分析;
(6)①根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素進(jìn)行分析;
②根據(jù)反應(yīng)條件和生成物方面進(jìn)行比較分析;
(7)根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:點燃硫的時候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒,硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體;硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,屬于化合反應(yīng);在實驗前,集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水,其目的是:吸收二氧化硫,防止污染;實驗不能直接用于“測定空氣中氧氣含量”的實驗,因為生成氣體,壓強(qiáng)變化不大進(jìn)行分析;
(8)選用了圖4中儀器A、D、E、F、I設(shè)計一套制取氧氣的裝置,還需要帶單孔塞的導(dǎo)管.

解答 解:(1))工業(yè)制氧氣的過程中,只是把氧氣從空氣中分離出來,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
(2)圖中儀器名稱:a是試管,b是集氣瓶;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,是固液常溫型反應(yīng),所選用的發(fā)生裝置是B,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集;
(4)高錳酸鉀分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,符號表達(dá)式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)氧氣的密度小于水的密度,所以用如圖2所示裝置收集氧氣.氣體應(yīng)從b端管口通入;
(6)①若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是:更換部分儀器,控制液體的加入速度;減小過氧化氫濃度等;
②用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是:操作簡單,不需加熱等;
(7)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:點燃硫的時候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒,硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體;硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,屬于化合反應(yīng);在實驗前,集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水,其目的是:吸收二氧化硫,防止污染;實驗不能直接用于“測定空氣中氧氣含量”的實驗,因為生成氣體,壓強(qiáng)變化不大;   
(8)選用了圖4中儀器A、D、E、F、I設(shè)計一套制取氧氣的裝置,還需要帶單孔塞的導(dǎo)管;
故答案為:(1)物理;(2)試管;集氣瓶;(3)B;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;E;(4)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(5)b;(6)①AD;②AB;(7)①AC;②S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;③吸收二氧化硫,防止污染;④能;生成氣體,壓強(qiáng)變化不大;(8)H.

點評 本題考查的是常見的氣體的實驗室制取的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

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A.AB.BC.CD.D

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