4．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A．用熟石灰改良酸性土壤B．用二氧化碳作滅火劑
C．用氧氣急救病人D．用活性炭作冰箱除臭劑

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、用熟石灰改良酸性土壤，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)．故選項錯誤．
B、用二氧化碳作滅火劑，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)．故選項錯誤．
C、用氧氣急救病人，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)．故選項錯誤．
D、用活性炭作冰箱除臭劑，是利用活性炭的吸附性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)．故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題．

（1）實驗A，通過乒乓球碎片首先燃燒起來現(xiàn)象，可以說明燃燒的條件之一的溫度達到著火點；
（2）實驗B，觀察到試管①中鐵釘明顯銹蝕，由此得出鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣直接接觸．
（3）實驗C，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（4）實驗D，燒杯①中盛有濃鹽酸，燒杯②中是滴有酚酞的NaOH溶液，一段時間后，溶液顏色的變化是燒杯②中溶液由紅色變?yōu)闊o色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4B．S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
C．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OD．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請用化學(xué)用語回答下列問題：
（1）氧化鋁中鋁元素的化合價是$\stackrel{+3}{Al}$2O3
（2）沼氣是農(nóng)村常見的一種燃料，其主要成分是CH4（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．日本福島核電站發(fā)生核泄漏后，有不少居民誤認為吃碘鹽可以完全預(yù)防核輻射，從而在部分地區(qū)引發(fā)了不科學(xué)的搶鹽風(fēng)波．碘鹽一般是含碘酸鉀（KIO3）的食鹽，在碘酸鉀中碘（I）的化合價為（　�。�
A．-1B．+1C．+7D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)：
（1）食物是維持人類生命和健康的支柱．人們把食物中的糖類、蛋白質(zhì)油脂維生素?zé)o機鹽水稱為六大營養(yǎng)素．
（2）利用化學(xué)合成藥物，可保障人體健康．有的治療胃酸過多的藥物中含有氫氧化鋁[Al（OH）3]，用化學(xué)方程式表示氫氧化鋁與鹽酸的反應(yīng)：2Al（OH）3+6HCl═2AlCl3+3H2O．
（3）燃料的使用，給人們的生活帶來了很多方便．但是，有些燃料在燃燒提供熱量的同時，也會對環(huán)境造成不良的影響．請你解釋酸雨是如何形成的：化石燃料燃燒產(chǎn)生的硫元素與氮元素的氧化物溶于水形成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．牙膏里添加的單氟磷酸鈉（Na2PO3F）能有效防止齲齒．下列有關(guān)該物質(zhì)的說法中，正確的是（　�。�
A．它是由兩個鈉元素，一個磷元素，四個氧元素和一個氟元素構(gòu)成的
B．它是由鈉、磷、氧和氟四種元素組成的
C．單氟磷酸鈉中鈉、磷、氧和氟元素的質(zhì)量比為2：1：3：1
D．單氟磷酸鈉是由2個鈉原子、1個磷原子、3個氧原子和1個氟原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．生活中處處有化學(xué)，它已滲透到人類生活的衣、食、住、行等各個方面，請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題．
（1）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A（填字母序號，下同）；富含維生素的是B、C．

（2）電動自行車以其“輕便、環(huán)�！钡奶攸c，備受人們青睞．

①下列自行車各部位所使用的材料，屬于有機合成材料的是B、C．
A．不銹鋼車圈  B．塑料車筐  C．合成橡膠輪胎 D．玻璃返光鏡
②在鋼鐵車身表面涂油漆，可防止生銹，其原理是隔絕了空氣與水；用銅制電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性．
（3）如圖3是用白磷測定空氣中氧氣含量的一種方法．
該實驗說明氧氣約占空氣總體積的五分之一，圖中放大鏡為白磷燃燒提供的條件是溫度達到可燃物的著火點．
（4）臭氧層空洞、酸雨和溫室效應(yīng)是當今世界三大環(huán)境問題．形成酸雨的主要原因是空氣受硫和氮的氧化物的污染．請舉一例，說明酸雨的危害腐蝕建筑物（或使土壤、水等酸化；或腐蝕農(nóng)作物等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下表中除雜方法正確的是（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A二氧化碳一氧化碳將混合氣體點燃
B硝酸鉀氯化鈉冷卻熱飽和溶液，過濾
C鐵粉銅屑加入過量稀鹽酸，過濾
D氯化鉀二氧化錳加水溶解，過濾，洗滌干燥
A．AB．BC．CD．D

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