19.多少噸的氧化亞鐵(FeO)中所含鐵元素質(zhì)量和100t中氧化鐵所含鐵元素的質(zhì)量相同?

分析 根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:設(shè)需要氧化亞鐵的質(zhì)量為x,則
x×$\frac{56}{56+16}×100%$=100t×$\frac{56×2}{56×2+16×3}×100%$
x=90t
故填:90.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)基本類型.
(1)用H2做“零污染汽車”的燃料:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O(化合反應(yīng))
(2)燈泡里放少量的紅磷來延長白熾燈泡的使用壽命:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反應(yīng))
(3)實(shí)驗(yàn)室制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.我國已經(jīng)啟動了對可燃冰勘探開發(fā)技術(shù)的新一輪系統(tǒng)性研究.科學(xué)研究表明,可燃冰實(shí)際上是一種甲烷水合物,是甲烷與水在低溫、高壓下形成的一種固態(tài)物質(zhì).下列有關(guān)甲烷和可燃冰的說法中,不正確的是( 。
A.甲烷主要是植物殘?bào)w在隔絕空氣的情況下分解而生成的
B.可燃冰燃燒時(shí)火焰呈藍(lán)色
C.與煤比較,可燃冰是一種高效能源
D.通常情況下,甲烷是一種無色、無味、易與水化合的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.地殼中所含各種元素中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的前四種元素依次( 。
A.Fe、O、Si、AlB.O、Si、Fe、AlC.O、Si、Al、FeD.Si、O、Al、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.氧元素在地殼和空氣中的含量( 。
A.都是第一位B.都是第二位
C.分別是第一位、第二位D.分別是第二位、第一位

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下:

請回答下列問題:
(1)寫出設(shè)備A 的名稱:高爐;
(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)應(yīng)用化學(xué)原理分析,工業(yè)煉鋼時(shí)用純氧而不用空氣的原因是:促使反應(yīng)更加劇烈,并獲得更多的熱量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,則圖中單質(zhì)的化學(xué)式為Cl2;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2O═HCl+HClO; 已知HClO是一種酸,能與堿反應(yīng)生成鹽,則用NaOH溶液吸收氯氣的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,正確的操作步驟是( 。
A.稱量(量取)、計(jì)算、溶解B.溶解、計(jì)算、稱量(量。
C.稱量(量。、溶解、計(jì)算D.計(jì)算、稱量(量。、溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.以下是小馬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2氣體的主要操作過程示意圖.

請回答:
(1)圖中所示儀器的名稱:a燒杯,b集氣瓶;
(2)小馬的操作有兩處明顯錯誤,它們分別是Ⅱ、Ⅳ(填序號即可);
(3)僅用上述儀器(藥品另選)也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,實(shí)驗(yàn)室制取該常見氣體的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若采用排水法收集該氣體,除上述儀器外,還需增加水槽(填一種儀器名稱)o.

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