10．我國已經(jīng)啟動了對可燃冰勘探開發(fā)技術(shù)的新一輪系統(tǒng)性研究．科學(xué)研究表明，可燃冰實際上是一種甲烷水合物，是甲烷與水在低溫、高壓下形成的一種固態(tài)物質(zhì)．下列有關(guān)甲烷和可燃冰的說法中，不正確的是（　�。�
A．甲烷主要是植物殘體在隔絕空氣的情況下分解而生成的
B．可燃冰燃燒時火焰呈藍色
C．與煤比較，可燃冰是一種高效能源
D．通常情況下，甲烷是一種無色、無味、易與水化合的氣體

分析 根據(jù)已有的甲烷的性質(zhì)以及應(yīng)用的知識進行分析解答即可．

解答 解：A、甲烷主要是植物殘體在隔絕空氣的情況下分解而生成的，正確；
B、可燃冰燃燒時是甲烷在燃燒，故火焰呈藍色，正確；
C、與煤比較，可燃冰是一種高效能源，正確；
D、通常情況下，甲烷是一種無色、無味的氣體，不是易于水化合，錯誤；
故選D．

點評 本題考查的是化學(xué)能源的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的甲烷的性質(zhì)和應(yīng)用進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入兩滴酚酞試液，得到無色溶液，在燒杯乙中裝入濃氨水．用一只大燒杯把甲、乙罩在一起．幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色．對上述現(xiàn)象的解釋正確的是③④．
①甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關(guān)
②大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使溶液變紅
③乙中的濃氨水中有肉眼看不到的微粒逸出，有些微粒進入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅
④氨水能使酚酞試液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．許多植物的花、頸、葉中都含有色素，這些色素在酸性溶液中或堿性溶液中會顯示不同的顏色，可以作為酸堿指示劑，現(xiàn)取三種花瓣，分別放在研缽中，加入酒精研磨浸泡，提取汁液．各取少許，用稀鹽酸或堿溶液檢驗，結(jié)果如下：
花的種類花的汁液在酒精中的顏色花的汁液在稀酸中的顏色花的汁液在稀堿中的顏色
玫瑰粉紅粉紅綠色
萬壽菊黃色黃色黃色
大紅花粉紅橙色綠色
請回答：（1）不能用作指示劑的是萬壽菊
（2）已知葡萄汁PH近似為3.5-----4.5，將大紅花汁滴入葡萄汁中，呈現(xiàn)的顏色是橙色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)和鹽酸反應(yīng)生成黃色溶液的是（　�。�
A．FeB．MgOC．Cu（OH）2D．Fe（OH）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組中的兩種物質(zhì)，在同一個反應(yīng)中可能同時生成的是（　�。�
A．CaCl2、H2OB．Cu（OH）2、Fe2（SO4）3C．Na2CO3、H2SO4D．KOH、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將金塊與鉛塊壓在一起，一段時間后發(fā)現(xiàn)金中有鉛，鉛中有金，有關(guān)理由：①原子很��；②原子不斷運動；③原子間有間隔；④同種原子化學(xué)性質(zhì)相同，其中能說明該現(xiàn)象的正確理由是（　　）
A．①B．②③C．③④D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，空氣是一種混合物（填物質(zhì)類別）．人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．多少噸的氧化亞鐵（FeO）中所含鐵元素質(zhì)量和100t中氧化鐵所含鐵元素的質(zhì)量相同？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請根據(jù)題目要求回答下列問題．

（1）圖1為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序為（填序號）B．
①調(diào)游碼  ②放稱量紙    ③稱量物放左盤
④調(diào)零點  ⑤加質(zhì)量大的砝碼   ⑥加質(zhì)量小的砝碼
A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．④⑤⑥①②③
（2）如圖2裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，發(fā)生反應(yīng)的
化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1＞m2，其原因為生成的二氧化碳逸散到空氣中，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前燒杯中反應(yīng)物的總質(zhì)量大于反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量．
（3）在4A+5B═4C+6D的反應(yīng)中，C、D相對分子質(zhì)量之比為15：9，若有1.7g A與B完全反應(yīng)生成3gC，則B和C的質(zhì)量比為4：3．
（4）我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石最大達1.2mm，完全可以滿足工業(yè)用途．二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為：3CO2+4Na$\frac{\underline{\;\;\;\;\;440℃\;\;\;\;\;}}{800大氣壓}$2Na2CO3+C
（5）已知化學(xué)反應(yīng)A+3B═2C+2D．在密閉容器中放入A、B、C、D，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得容器內(nèi)各物質(zhì)質(zhì)量如下表：
ABCD
反應(yīng)前各物質(zhì)質(zhì)量/g2.42.42.42.4
反應(yīng)后各物質(zhì)質(zhì)量/g1.7未知4.63.3
則B和C的相對分子質(zhì)量之比為8：11．

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