分析 (1)根據(jù)偏二甲肼和四氧化二氮在點(diǎn)燃的條件下生成水、氮?dú)夂投趸歼M(jìn)行分析;
(2)根據(jù)燃燒的產(chǎn)物是水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式的意義分析計(jì)算.
解答 解:(1)偏二甲肼和四氧化二氮在點(diǎn)燃的條件下生成水、氮?dú)夂投趸,化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+2CO2+4H2O;
(2)從綠色化學(xué)的要求來看,此次所用的火箭推進(jìn)物中液氫屬于環(huán)保燃料,原因是:液氫和液氧反應(yīng)只生成水不會(huì)污染環(huán)境,而偏二甲肼和四氧化二氮,反應(yīng)過程有NO2產(chǎn)生會(huì)污染空氣.
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量為:4.4g+3.6g+1.4g-3g=6.4g;偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12×2}{12×2+1×8+14×2}×100%$=40%.
故答為:(1)C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+3N2+2CO2;(2)液氫;液氫和液氧反應(yīng)只生成水不會(huì)污染環(huán)境,而偏二甲肼和四氧化二氮,反應(yīng)過程有NO2產(chǎn)生會(huì)污染空氣;(3)6.4g,40%.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 拒絕使用一次性筷子等餐具 | B. | 積極植樹造林、種花種草 | ||
C. | 提倡居民駕駛私家車出行 | D. | 提倡使用太陽能等清潔能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)溶解 | B. | 鮮花變色 | ||
C. | 石墨導(dǎo)電 | D. | 金屬刻畫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向老師請(qǐng)教 | B. | 查找相關(guān)資料,探究原因 | ||
C. | 認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn) | D. | 反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化錳的質(zhì)量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.33 | 0.4 | 0.5 | 0.66 | 1 | 1.3 | 2 | 3 |
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 | 1:20 | 1:10 | 1:6 | 1:5 | 1:4 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 3:2 |
生成200ml氧氣時(shí)間(秒) | 235 | 186 | 162 | 147 | 133 | 117 | 143 | 160 | 211 | 244 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱高錳酸鉀制氧氣 | |
B. | 加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制氨氣 | |
C. | 以二氧化錳為催化劑分解過氧化氫制氧氣 | |
D. | 加熱醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制甲烷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 9.35 | m | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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