2.“見著知微,見微知著”是化學思維方法.從微觀知宏觀.

(1)微粒A最外層電子數(shù)是7,在化學反應(yīng)中容易得到電子;
(2)微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號,下同),屬于同一種元素的是CE.
(3)甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反應(yīng)的化學方程式CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH.

分析 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系及元素的定義\氧化物的定義等分析回答.

解答 解:
(1)由微粒A的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層電子為7個,在化學反應(yīng)中容易得一個電子;
(2)原子結(jié)構(gòu)的最外層電子為8的結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定.則可從原子結(jié)構(gòu)示意圖中知:單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是B;C最外層雖然為8,但這是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,鎂原子最外層電子數(shù)為2;
具有相同核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的為同種元素,故屬于同種元素的為CE;
(3)由圖示可知,該反應(yīng)為一氧化碳和氫氣在催化劑、高溫高壓條件下,該反應(yīng)的化學方程式為CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng);
答案:
(1)7;得到;
(2)B;CE;
(3)CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH.

點評 本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(元素符號、原子符號、離子符號等)的書寫和理解能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖是某化學反應(yīng)的微觀模型,“○”“●”分別表示不同元素的原子,下列對圖示模型的理解正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3
D.共有兩種元素參與反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點.
(1)下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是(填字母序號)ABC.
A.酸雨    B.溫室效應(yīng)    C.可吸人顆粒物增加.
(2)解決環(huán)境問題需要科技進步.如將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖所示:

請寫出上述反應(yīng)的化學方程式:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$C2H4+4H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列四個實驗方案設(shè)計不合理的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>方案
A鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液取樣,滴加Ba(NO32溶液,觀察現(xiàn)象
B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
C確定某未知溶液中含有SO42-先滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
D除去CaO中的CaCO3加入水溶解、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見圖).
(1)實驗前一定要檢查裝置的氣密性,此實驗中鐵生銹消耗的物質(zhì)是氧氣;
(2)此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%,低于21%的原因可能是裝置漏氣、發(fā)熱劑的量不足;
(3)若將一定量的發(fā)熱劑放入過量稀鹽酸中,發(fā)熱劑全部溶解,所得溶液中的陽離子有Fe2+、Fe3+、H+
(4)若將一定量的發(fā)熱劑放入過量硝酸銀溶液中,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作中正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
加熱液體
C.
讀液體體積
D.
取用固體粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖是鉀、鎂、鈣的原子結(jié)構(gòu)示圖,請回答問題.

(1)寫出鎂的氧化物的化學式MgO;
(2)在金屬活動順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子,Ca、Mg、K三種金屬失去電子能力由強到弱的順序是K、Ca、Mg,根據(jù)如圖推測金屬失去電子能力的強弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與電子層數(shù)有關(guān).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗基本操作正確的是(  )
A.
稱量NaCl固體
B.
稀釋濃硫酸
C.
蒸發(fā)食鹽水
D.
滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列過程中發(fā)生的能量變化屬于化學能轉(zhuǎn)化為電能的是( 。
A.天然氣燃燒B.電解水制氫氣C.核能發(fā)電D.干電池放電

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