10.等質量的3份氯酸鉀,A單獨加熱,B加入二氧化錳再加熱,C加入高錳酸鉀再加熱,產生的氧氣最慢的是A,產生的氧氣最多的是C.

分析 根據(jù)催化劑能只能加快化學反應速率,因此用氯酸鉀制取氧氣時不加催化劑時產生氧氣的速率慢;高錳酸鉀加熱能夠在較低的溫度下產生氧氣的同時也產生二氧化錳作為氯酸鉀反應的催化劑進行分析.

解答 解:由于A試管只有氯酸鉀,因此反應速率較慢,產生氧氣的質量和B試管的一樣多;
B試管中加入少量二氧化錳,因此反應速率較快,但不會增加產生氧氣的質量;
C試管中加入少量高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱能夠在較低的溫度下產生氧氣的同時也產生二氧化錳作為氯酸鉀反應的催化劑,因此C試管產生氧氣的速率較快且產生的氧氣較多;
答案:A,C

點評 此題設計的知識點是關于催化劑的知識,解題時只要把握催化劑的特點是只改變反應的速度,而本身的質量和化學性質都不變的特性即可;還要了解高錳酸鉀、氯酸鉀分解的反應原理,才能結合題意靈活分析解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于水的說法錯誤的是( 。
A.水凈化方法中蒸餾的凈化度最高
B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C.閩江水經過活性炭凈化后可得到純水
D.生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖1是初中化學中常見儀器裝置,回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a錐形瓶,b鐵架臺.
(2)實驗室用加熱白色固體和黑色粉末的混合物制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是B,
化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如用C裝置來收集氧氣,當導管口氣泡連續(xù)均勻放出時,再把導管伸入盛滿水的集氣瓶開始收集.
(3)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的裝置組合是AD(從“A”“B”“C”“D”“E”中選擇),該反應化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)F裝置有多種用途.若用F裝置來收集氧氣,則氣體從d管進.若需檢驗產生的氣體為二氧化碳,則需將氣體通入盛有澄清石灰水的F裝置內,該反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)實驗小組的同學對A裝置用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性(如圖),通過長頸漏斗向錐形瓶中加水形成液封,當緩慢推動活塞時,如果能觀察到長頸漏斗內形成一段水柱現(xiàn)象,則裝置氣密性良好.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”,請回答下列問題:
(1)電解水可以得到氫氣和氧氣,說明水是由氫氧兩種元素(填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”)組成的化合物.
(2)生活中,除去水中固態(tài)雜質的操作是過濾;投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒;人們常采用煮沸的方法,既較低水的硬度,又殺菌消毒.
(3)下列物質屬于純凈物的是B(填字母序號)
A.自來水      B.冰水混合物      C.河水       D.藍墨水
(4)如圖是“國家節(jié)水標志”,請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施淘米水澆花等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A.氧氣、氯酸鉀、海水B.銅、氧化鎂、二氧化碳
C.氮氣、二氧化硫、冰水共存物D.液態(tài)氧、二氧化錳、空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.按要求寫出有關的化學方程式:
(1)用兩種固體混合物制取氧氣.
(2)燃燒產生大量白煙.
(3)生成兩種氣體單質的分解反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.如果A、B兩圓分別表示化合反應和氧化反應,請你根據(jù)兩圓的關系回答問題:
(1)C表示的意義是既是化合反應,又是氧化反應;
(2)石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,屬于B(填“A”“B”或“C”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)用符號表示下列微粒:
2個氮原子2He;8個氧分子8O2;3個鈉離子3Na+;標出五氧化二磷中磷元素的化合價${\stackrel{+5}{{P}_{2}}O}_{5}$;
(2)如圖是某反應的微觀示意圖.此反應的文字表達式為過氧化氫→水+氧氣,此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是①.(填序號:①分子、②原子)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.請根據(jù)下列儀器裝置圖,回答有關問題:

(1)實驗室制取二氧化碳時選擇C為發(fā)生裝置而不選擇B的原因長頸漏斗下端管口沒有伸到液面下,會使生成的氣體從其逸出.在安裝好儀器、加入試劑前,應該進行的操作是檢查裝置的氣密性(填操作名稱),寫出實驗室制取二氧化碳的反應方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,將裝置D(填字母)和F連接可以收集氧氣并測其體積,則收集氧氣裝置的氣體進口是⑤(填數(shù)字).寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填字母),理由是固體可以加熱.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案