建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( 。
A、氧氣和水的化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因為它們的分子構(gòu)成不同
B、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷運動
C、水電解生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學(xué)變化中可以改變
D、10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL.是因為分子變小了
考點:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.
解答:解:A、氧氣和水的化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因為它們的分子構(gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項解釋正確.
B、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為毒品中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使訓(xùn)練有素的緝毒犬聞到毒品的氣味,故選項解釋正確.
C、水電解生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確.
D、10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋錯誤.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧乙酸是一種消毒液,常用于災(zāi)區(qū)防疫,過氧乙酸的化學(xué)式是C2H4O3,以下敘述正確的是( 。
A、過氧乙酸由碳元素、氫元素和氧元素組成
B、過氧乙酸由2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子構(gòu)成
C、過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%
D、過氧乙酸是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是( 。
A、吸取和滴加少量液體-膠頭滴管
B、盛放固體藥品-細(xì)口瓶
C、較多量液體加熱-燒杯
D、少量試劑的反應(yīng)-試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式和顏色
(1)五氧化二磷
 
    
(2)四氧化三鐵
 

(3)高錳酸鉀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實驗的順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的
 
;
(2)傾倒液體時,標(biāo)簽應(yīng)該
 
;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部應(yīng)預(yù)先
 
;
(4)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是
 
;(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”).
(5)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
 
mL的量筒.
(6)實驗室用燒瓶制取蒸鎦水時,燒瓶的底部應(yīng)墊放
 

(7)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端
 
,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做完過濾實驗后發(fā)現(xiàn)溶液仍呈渾濁,則下列原因不可能的是(  )
A、濾紙破損
B、儀器不干凈
C、液面高于濾紙邊緣
D、未用玻璃棒引流

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保護水土資源人人有責(zé),為了測定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗操作:
(1)該操作的名稱是
 
,該實驗還應(yīng)補充的儀器名稱是
 
,其作用是
 
;
(2)補充上述儀器后,該實驗還有兩處錯誤:①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣;
 
.?
 

(3)改正錯誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因是
 
;(寫一條即可)
(4)經(jīng)過過濾操作后得到的無色透明的液體是
 
(純凈物或混合物),原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小王看到爸爸在喝咖啡,突然他眼睛一亮,聯(lián)想到化學(xué)課上學(xué)過的知識,于是出了幾個問題想考考他爸爸,小王的這些問題你能回答嗎?試試看吧
(1)查資料知:咖啡的主要成分之一咖啡因的化學(xué)式為C8H10N4O2.于是他提出了三個問題:
①咖啡因分子中碳、氫、氧、氮四種原子的個數(shù)比為
 

②咖啡因中各元素的質(zhì)量比為
 

③咖啡因的相對分子相對分子質(zhì)量為
 

(2)小王的幾個問題都沒有難倒爸爸,爸爸也出了道題目考考小王,小王被難住了,你能幫幫他么?多少克咖啡因中含有28g氮元素?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)按照要求完成以下實驗,觀察實驗現(xiàn)象,并用文字表達(dá)式或化學(xué)式寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng).
實驗內(nèi)容所用儀器名稱
(不含集氣瓶)
實驗現(xiàn)象相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式
①木炭在氧氣中燃燒
②鐵絲在氧氣中燃燒
(2)問題討論
③利用高錳酸鉀制氧氣,為什么要在試管口放一小團棉花?
 

④細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,如果實驗失敗,你能分析出其中一個原因
 

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同步練習(xí)冊答案