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在我國南方所飲用的水常常是河水,由于河水中一般含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質,因此必須要進行凈化處理.其中可用次氯酸來殺死細菌,即將漂白粉(有效成分是次氯酸鈣)投入水中以產生次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→蒸餾
(l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟是
 

(2)能夠消毒殺菌的步驟為
 

(3)A步中加明礬的作用是
 

(4)是化學變化的步驟是
 

(5)凈化程度最高的是
 

(6)該農戶得到的凈水是
 
(填“純凈物”或者“混合物”).其原因是
 
考點:水的凈化,過濾的原理、方法及其應用,純凈物和混合物的判別,化學變化和物理變化的判別
專題:空氣與水
分析:根據凈化水的知識進行分析,過濾能除去水中的不溶性固體雜質;漂白粉能殺菌;明礬溶于水形成的膠體能吸附雜質,據此解答.
解答:解:(1)明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的不溶性雜質而形成大顆粒易于沉降,通過沉淀、過濾、可以除去較大顆粒、懸浮物雜質;
(2)漂白粉具有殺菌的作用;
(3)明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的不溶性雜質而形成大顆粒易于沉降,所以明礬的作用是:吸附雜質,加速沉降.
(4)加入漂白粉時有新物質生成,屬于化學變化;
(5)通過蒸餾得到的蒸餾水是純凈物,蒸餾是凈化程度最高的凈化方法;
(6)該農戶得到的凈水是混合物.其原因是水中含有可溶性的物質.
故答為:(1)ABC;(2)D;(3)吸附雜質,加速沉降.(4)D;(5)蒸餾;(6)混合物.水中含有可溶性的物質.
點評:本題考查了常見的凈水方法,屬于基礎的知識,難度不大.完成此題,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

既有可燃性、又有還原性的一組單質是( 。
A、氫氣和一氧化碳
B、碳和一氧化碳
C、氧氣和氫氣
D、氫氣和碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗設計不能達到實驗目的是( 。
A、
探究分子不斷運動
B、
測定空氣中氧氣含量
C、
檢查裝置氣密性
D、
探究鐵生銹條件

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過初中化學的學習,我們知道通過多種途徑可制取氧氣
A、分解H2O2  B.加熱分解KClO3  C.加熱分解KMnO4   D.電解H2O E.
 

(1)請你在E處再寫出一種制取氧氣的方法
 

(2)請寫出高錳酸鉀制取氧氣的反應物及生成物的化學符號:
 

(3)若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,指出裝置中的三處錯誤
 
、
 
、
 
.實驗完畢,停止加熱前應該先
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看.水是一種重要的物質,在日常生活和實驗室都有著不可替代的作用,請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
 
組成的,世界上形形色色的物質都是由一百余種元素經過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由
 
構成的,構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:化學變化不但生成新物質而且還伴隨能量變化.水通電分解生成未來最理想的能源─氫氣,是將
 
能轉化為化學能;但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進水的分解; 
(4)從資源角度看:水是生命之源.看到如圖漫畫,你的感想是:
 
(解讀漫畫或寫一則節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).
(5)從物質分類角度看:水是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器,請回答有關問題.
(1)寫出圖1編號儀器名稱:①
 
;⑧
 

(2)當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是
 
(選填序號)
(3)閱讀材料回答問題.
制取氨氣的裝置與實驗室用
 
(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是
 
,檢查該裝置氣密性的方法是
 

 
I若用圖2裝置收集氨氣,進氣口應為
 
端(選填“m”或“n”),檢驗氨氣集滿的方法是
 

(4)加熱是最常見的反應條件,用酒精燈給試管中的固體加熱時,試管口稍向下傾斜的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

100t含80%的赤鐵礦石能冶煉出純鐵多少噸?(所需原子量:Fe-56,O--16)

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科目:初中化學 來源: 題型:

有兩瓶無色液體,其中一瓶是蒸餾水,另一瓶是氫氧化鈉溶液,用化學方法區(qū)別它們.
實驗步驟實驗現象結論
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把下列符合題意要求的物質的序號寫在橫線上:①二氧化碳  ②二氧化硫 ③氧氣
④五氧化二磷  ⑤稀有氣體 ⑥過氧化氫溶液
(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是
 
;
(2)運動會上,發(fā)令槍響后看到的白煙的主要成分是
 
;
(3)能供給呼吸,支持燃燒的物質是
 
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 

(5)醫(yī)療上叫雙氧水,可用于皮膚消毒的是
 

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