【題目】水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關心水、愛護水、節(jié)約水的意識.
(1)如圖1是自來水廠凈水過程示意圖:
①自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有 (填序號).
A沉淀 B過濾 C煮沸 D蒸餾 E吸附
②小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用 ,在家中要把硬水轉化為軟水的最好方法是 .
③水葫蘆成為我國淡水水體中主要的外要入浸物種之一.若河段水域中氮和磷含量過高,造成水葫蘆瘋長.這里的“氮”“磷”是指 (選填“原子”、“元素”或“單質”).
(2)生活中的下列物質中,屬于純凈物的是 .
A.自來水 B.海水 C.礦泉水 D.蒸餾水
(3)許多化學實驗中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用是 .
(4)“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們要樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請舉一例節(jié)約用水的做法: .
(5)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應的文字表達式 ,在如圖所示的裝置中,當電源接通一段時間后,甲管中收集到8mL氣體,則此時乙管中氣體的體積約為 mL.
【答案】(1)①ABE;②肥皂水;煮沸;③元素;(2)D;(3)防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂;(4)刷牙用口杯接水;(5)水氫氣+氧氣;16.
【解析】(1)①自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附
②硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.生活中常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度.
③若河段水域中氮和磷含量過高,造成水葫蘆瘋長.這里的“氮”“磷”是指元素;
(2)自來水、海水、礦泉水中含有水和可溶性物質等多種物質,屬于混合物. 蒸餾水中只含有一種物質,屬于純凈物.
(3)在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水是為了防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂.
(4)節(jié)約用水人人有責,如刷牙用口杯接水;工業(yè)用水重復利用;洗衣水用來拖地后再沖廁所;園林采用噴灌澆水;生活污水集中處理后再利用等.
(5)與甲相連的是正極,管內產生的是氧氣,乙內產生的是氫氣,正負極產生氣體體積比為1:2,故正極產生8mL氧氣時,負極產生16mL的氫氣;
水在通電條件下生成氫氣和氧氣,文字表達式為:水氫氣+氧氣.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣F為初中化學常見的六種物質,且都含有一種相同元素,他們相互間的關系如圖所示.已知A,B,C,D,E是不同類別的物質,C俗稱純堿,F(xiàn)是人體中含量最多的物質.(部分反應物、生成物及反應條件已略去)請回答
(1)寫出A,D,F(xiàn)的化學式:A ,D ,F(xiàn) .
(2)寫出B物質的一種用途 .
(3)C與E反應的化學方程式是 .
(4)圖中物質相互間發(fā)生的反應未涉及的基本反應類型是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一類化合物其化學式可表示為CnH2n+2(n≧1,n為正整數(shù)),這類化合物統(tǒng)稱為烷烴.下列有關烷烴的說法中,正確的是( )
A.甲烷(CH4)是最簡單的烷烴
B.烷烴在氧氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水
C.烷烴都屬于有機高分子化合物
D.烷烴中碳元素的質量分數(shù)隨n的增大而變小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列事實的說明中,有錯誤的是
A.氫氣能還原氧化銅,說明氫氣具有還原性
B.常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精,說明氯酸鉀的溶解性跟溶劑有關
C.相同條件下,濕衣服攤開比堆著干得快,說明水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關
D.鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒,說明氧氣和鐵絲都具有可燃性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a ;b .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,請寫出該反應的文字表達式: .若選用裝置A和C做實驗,裝置A還需做的一點改動是 ,否則實驗過程中水槽中的水會變紅.實驗操作:裝入藥品之前應先 ,實驗結束時熄滅酒精燈之前應 .
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是 ;請寫出反應的文字表達式: ;若不用C裝置收集氧氣,也可以選用 ;若某同學沒有加二氧化錳,后果是 (選填字母)
A.反應速度太慢 B.反應速度太快 C.產生的氧氣質量變少了.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示圖象能正確反映其對應操作中某物質質量變化關系的是( )
A.
將生銹鐵釘放入過量的稀鹽酸
B.
將一定質量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
C.
將等質量的鎂和鋁分別放入足量的稀硫酸中
D.
向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加過量的稀硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是常用的實驗裝置圖,根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是____________;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為__________________。
(3)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下,通過發(fā)生反應制得硫化氫(H2S)氣體。制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用_________(填編號),若用C裝置收集硫化氫氣體,氣體應從_________端通入(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
B.磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧
C.將木炭放入氧氣中,發(fā)出白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰,生成一種無色有刺激性氣味的氣體
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